据国外媒体报道,教育软件公司Renaissance Learning布,获得谷歌旗下投资基金Google Capital的投资,该笔投资对其估值10亿美元。
技术本身与人类语言习得之间的关系是个有趣的问题。有人认为技术能极大的提高人们语言习得的效率和效果;有人认为不能;还有人认为应该折中。探讨这个问题,就要从二语学习和在线学习各自特点考虑了。
在任何领域热潮叠涨的年头,工具型产品总会是相对沉默的一类。随着产品技术的演进、手机、平板这些能将各种应用集于一身的移动终端的出现,专项工具不断“软化”,从硬件扩向软件、App,甚至最终“隐没”,融为使用各种素材时都可调用的一项功能。
新年刚过,沉寂了一年有余的YY教育重回人们的视野:无论是有意无意造出的和陈向东的“绯闻”,大规模的招兵买马,还是雷军、李学凌出席的神秘教育新品发布会,都透露出一些不一样的信号。财报数据、产品形态,可以高屋建瓴的分析大势,我们更好奇的是,300万教育用户背后,支撑YY教育的底层生态系统到底是怎样的?
,近日有机构称,受ETS作弊风波影响,英国已有20多所高校发出拒绝托福成绩的通知,国内需要重新准备雅思考试的考生约占赴英留学生总数的10%。
一时间,K12、技术教育、留学,语言培训……各个领域都有互联网模式的教育公司涌出,唯独商学院似乎是尚未涉及的净土,即便是MOOC中,涉及商科和管理类的课程也不是很多,奥秘在哪里呢?
邢帅,YY上最有名的金牌老师之一。但他又不是一般意义上的老师——他自认为和YY上的学生处在同一个阶层,了解他们的心理状态。在YY教育或将迎来变革之前,我们对话这位先行者,或许能获得更多的思考。
有些对自己授课能力还不太有信心的老师,或者想体验教学的人,可以试试这款软件:TeachLivE。它可以模拟教学场景,向用户
提供具体的教学内容和教学方法,以及课堂管理技巧,从而提高教学水平。
当前互联网教育探索的最大误区是用“电商思维”、“产品思维”来设计和建设互联网教育的架构、流程和内容。有相当多的探索者采用网络环境下“买”与“卖”的方式在经营数字教育产品,而不是按照网络环境下“教”与“学”的方式来设计和建设互联网教育的架构、流程和内容,提供在线教学服务。
《澳洲日报》报道,联邦就业部称,市面上已经有太多找不到工作的会计系毕业生,这个专业应该被从澳洲技术移民项目的紧缺职业清单里移除。目前,每年从大陆约有25000名学生去澳大利亚读书,近60%是去读硕士。这些学生中,近60%是去读会计硕士的。
产品设计之于互联网行业,各位想必并不陌生.但产品设计之于教育培训行业,还是相对比较新的。每个产品和项目的产生背后都有特定背景,需要深入了解才能给出可行性建议。但也会有通用的思考路径,抽丝剥茧,让我们自己能够找到答案。
在众多培训细分领域,商学院较少网络化,但这一趋势正在被MOOC瓦解——据美国《商业周刊》报道,巴黎高等商学院(HEC Paris)近日推出慕课,成为法国首家尝试慕课的商学院。
ATA(纳斯达克股票代码:ATAI)发布了截止至2013年12月31日的2014财年第三财季未经审计的财报。营收为1.88亿元,同比增长5.3%。净利润3560万元,同比增长7.2%
近日知情人士对老黄透露:面对汹涌澎湃的在线教育浪潮,学大教育将用X计划布局。内部人士称学大教育已注册了www.idui1.com域名,解释为i对1在线教育,目前还无法得知X计划的具体内容,不妨分析有哪五种可能。
据《南方都市报》报道,广东省义务教育免试就近入学办法最快将于3月底出台。在昨天广州召开的2014年全省教育工作会议透露,广东将制定高考改革实施方案,并力争成为全国高考综合改革试点,具体改革内容目前广东仍在等待国家部署,改革方向已定。
学大教育(NYSE:XUE)发布了截至12月31日的2013财年第四季度以及2013财年未经审计财报。报告显示,学大教育第四季度营收为6910万美元,同期增长15.9%,净亏损为430万美元。2013财年总营收为3.47亿美元,同期增长18.4%;净利润为1620万美元,同期增长721.9%。
诺亚舟发布了截至12月31日的2014财年第二财季未经审计的财报。报告显示,总营收为7030万元(约1160万美元),比去年同期增长12.1%;净利润为1040万元(约170万美元),比去年同期增长45.1%。
当MOOC在国内走红,并引起了大学、机构纷纷参与或效仿之时,国外的MOOC并没有止步于现有的授课方式。2013年4月,可汗学院开始和美国银行合作,联合为美国银行客户及非美国银行客户提供免费、通俗易懂的学习资源,用以改善人们的理财习惯。
视频直播类在线教育,在技术体系和产品呈现上依赖于客户端、移动端和支付。这些都是巨头非常看重的资产。如果你是一个创业者,就把生态和服务做好,然后选择一个巨头,就像嘀嘀和快的打车那样。而李学凌的100.com或许也将会成为小米在支付和移动内容上的产业链布局的一环。
传统培训机构,往往对在线教育又爱又恨,谁有魄力放弃线下充足的现金流呢?O2O式的线上营销、线下服务就成了一种折中的办法。但玩转O2O学问也不小,它本质是一种思想,应用互联网工具为传统商业服务,这十条经验,看是否对你有所帮助。