和国内相比,美国的自适应技术推广速度要快不少,在美国的全日制学校里,已经开始有了自适应学习技术的影子。这项新技术的推动背后带来的是教师教学方法的变革、以及学校对硬件的新一轮升级。同时,在全球范围内,新公司和老巨头已经开始筹备争夺自适应学习技术的市场争夺战。
对于民办培训机构来说,正在修订的《民办教育促进法》中涉及到的分类管理是一个非常重要的政策导向,教育部长袁贵仁和全国政协委员、上海教科院副院长胡卫都提出了自己的看法
财报显示,2015年净营收1.892亿美元,比去年同期1.362亿美元增长38.9%,净利润为2870万美元,比去年同期的2470万美元增长16.3%
报告显示,分豆教育2015年营收为1.065亿元,同比增长267.60%;归属于挂牌公司股东的净利润为6285万元,同比增长3741.08%;毛利率达到了91.57%。
普米从几年前就开始着手进行我们现在所谓的在线教育软硬结合的转型,普米和培生以及众多学校、教育机构和老师的关系也使普米在内容和教学方法方面有着独特的积累和优势。
培生发2015年受数字化改组影响,整体营收下滑。营收为44.68亿英镑,比去年同期下降2%,运营利润为7.23亿英镑,比去年同期下降2%。
O2O平台与教育产业商学院,跟谁学这两个看似不相干的业务,从另一个角度来看,却有着合理的逻辑,跟谁学本身的新东方校长甚至高管资源,加上已经合作学校的管理培训资源,在商学院的课程体系和师资端解决了供给的问题,在需求端,跟谁学有数万个合作机构,这些机构正好可以成为商学院招生的对象,可谓一举两得。
长期以来,国内的语文教学以生字、生词为基础,教授有标准答案的阅读理解,培训机构注重阅读技巧和作文技巧的培训。学生很少体会到语文学科传达的优秀人文素养。
近日,Coursera宣布将引入基于项目和导师指导类课程,以加强其在线产品,希望克服在线课程的两个不足之处,即缺乏互动和引导。上周,该公司推出了12种项目类课程,涉及计算机、商业(专业信函和备忘录的编写)、美术、音乐领域。
近日,教育部办公厅发出通知,对做好2016年城市义务教育招生入学工作提出要求。通知要求各地要科学确定划片方式,合理确定片区范围,完善划片工作机制,并明确“就近入学并不意味着直线距离最近入学”。
通过政府购买服务、后补助等方式,鼓励企业和社会机构根据教育教学改革方向和师生教学需求,开发一批专业化教学应用工具软件,并通过教育资源平台提供资源服务,推广普及应用。
寒假开学后,江苏数百万中学生将会使用译林版英语教科书的诸多配套学习产品。传统的纸质版词汇产品与听力产品将附有“扇贝学习卡”,学生可通过扫描下载扇贝APP辅助学习。