多知网11月23日消息,新浪昨日发布《2016年度在线教育用户白皮书》。报告显示,2016年,三四线城市的老师和用户对于在线教育都有较高的参与度,直播老师成为今年在线教育一个主流配置。
该报告基于此前新浪对微博用户展开“在线教育用户使用体验的问卷调查”,并收集的27391份网友测评样本数据总结而成。
报告显示,人们对于教育产品的关注偏好根据性别和地域的区别呈现不同倾向:
与2015年相比,男性关注考试类产品人数增至37%,增长5%;女性关注平台类产品人数增至51%,增长9%。
一线城市关注幼儿教育和外语学习的用户较多,占比32%;四线城市则关注中小学类产品,占比43%。
直播课老师是2016年在线教育的一大亮点。在一二线城市,直播老师多为培训机构的老师,大学老师次之;而在三四线城市,直播老师多为中小学老师。
此外,一线城市直播老师获得打赏较多,其中培训机构直播老师达获得打赏比例为84%,大学直播老师为56%;三四线城市的中小学直播老师获得打赏占比50%。
29%的老师直播时长在40分钟以上,21.52%的老师直播时长在21到40分钟之间;然而44%的用户会观看直播20分钟以上。
报告称,新浪自6月31日推出“教育APP风云榜”以来,共测评200多款在线教育APP,覆盖各类用户群体500万。从用户的角度来看,关注在线教育产品的人数呈现上升趋势:与2015年相比,在线教育的平台类APP和外语类APP安装数量略有增长,中小学类APP的用户24小时使用率也较为可观。
在使用频率上,多数用户将在线教育产品作为辅助工具,在碎片时间使用;使用原因多为应对考试和中小学教育问题。(多知网 徐佐君)