多知网12月21日消息,昨天教育部召开新闻发布会,介绍全国青少年校园足球五年来发展情况和2020年工作部署。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰称,2020年再创建3000所全国足球特色幼儿园,试点推广全国足球特色幼儿园游戏活动指南和足球特色幼儿园项目管理平台,加大《汪星撞足球》等科普动画片宣传力度。
2019年3月起,教育部决定开展足球特色幼儿园试点工作,“培养足球人才,要紧紧抓住3-6岁幼儿的运动兴趣、习惯、认知和技能产生发展的关键期。”王登峰表示。
据教育部公布的数据,2019年遴选建设了3570所足球特色幼儿园,成立了首届全国幼儿足球专家委员会,还研制出台全国足球特色幼儿园游戏活动指南。为培养幼儿足球教师,2019年7月全国校足办开展全国首届幼儿足球师资国家级专项示范培训,由英足总讲师授课,分别培训园长和教师各200名,并在示范培训后在全国启动培训。
王登峰表示,将组织幼儿足球专家委员会调研摸底足球特色幼儿园工作情况,纠正当前一些幼儿园存在的违背幼儿身心发展规律的不切实际的做法,切实引领幼儿足球科学规范发展。
此外,在介绍青少年校园足球下一步工作举措时,教育部提出,要整合教育、体育、足协、中超职业联盟及国内外相关优质资源,加快推进国家级“满天星”训练营建设,2020年在全国累计创建超100个“满天星”训练营。健全“满天星”训练营共建机制,为区域内校园足球教师和教练员提供培训,指导教学、训练和竞赛的开展。建立省、市、区级校园足球训练营,组织区域内有潜质的校园足球学生运动员在课余、周末和节假日进行高水平足球训练和竞赛。
要深化建设“校内竞赛——校际联赛——选拔性竞赛——国际交流比赛”为一体的竞赛体系。参照足球强国校园足球发展模式,进一步改革小学、初中、高中和大学联赛,选拔性竞赛和夏(冬)令营活动,加强宣传报道,营造积极向上、人人参与的校园足球竞赛文化氛围。