这家创办了近20年、9年前转型多语教学的幼儿园如何做出特色？
探营∣走过20年幼教路，这家幼儿园为何锁定五语教学？
自2018年下半年以来，密集出台的政策令幼教领域的轮廓越来越清晰。
随着普惠性幼儿园建设的大力推进，民办幼儿园的发展之路引发广泛讨论。20%的民办园们各自施展身手，围绕不同特色，形成口碑以抢占为数不多的市场。
这样的市场环境下，一家创办了近20年、9年前就转型多语教学的高端幼儿园如何做出特色？带着这样的疑问，多知网探访了北京华嘉（怀柔）国际多语幼儿园。早在2000年，华嘉教育集团就开办了双语幼儿园，涉足学前教育，2010年向幼儿多语阶梯式教育转型。
地产跨界教育，营造国际化园区环境
华嘉幼儿园呈一体两翼的建筑格局，“一体”用作行政楼，“两翼”用作教学楼。跑道通向后园草坪，这里是孩子们进行户外活动的场地。整个园区土地自持，占地6000m2，园舍面积4000m2，共有12个标准教室，还配备了多功能教室、语音教室、情景模拟教室和科技教室等。
俯瞰园区。幼儿园园所运营依赖强资源，需在土地属性、建筑标准等方面满足国家相关规定。据了解，地产+教育的跨界近年来屡见不鲜，对于热度颇高的教育行业，头部地产商几乎全部跑步入场。壹点壹滴董事长王红兵也曾公开表示，拥有纯商业办园场地的人将赢得中国幼教下半场。
为让家长放心，在征得老师及家长同意后，华嘉幼儿园开启24小时全监控。家长可通过360家园共育APP实时查看班级及孩子状态。
走廊的墙上，贴着England、Canada、America、New Zealand等各国名字及孩子们日常创作的手工艺品，这也呼应着华嘉幼儿园的“幼儿多语阶梯式教育模式”。目前大中小班各有两个班。
不仅如此，孩子们的班级也分别被命名为耶鲁A班、耶鲁B班、剑桥A班、剑桥B班等。耶鲁A班门口，贴着孩子们在园所一天的作息时间表。据华嘉教育集团教研总监、华嘉国际多语幼儿园示范园园长刘东梅介绍，目前在园学生共有150多个。
拾级而上，台阶踢面也刷满英语，以营造外语学习氛围。
二楼走廊里摆满了孩子们的杰作。每间教室都配备卫生间及盥洗室。
幼儿园设定的每周教育规范。围绕情境创设，通过活动、音乐、游戏等环节，除了在语言领域有所要求外，还在认知世界、健全人格、快乐成长等方面设定了培养目标。
语音教室。孩子们可在此进行多种语言的听力口语练习。
Guinea小朋友的作品展示。据了解，目前，华嘉幼儿园的毕业生主要有三条路——移民出国、进国际学校、进公立小学。
围绕多语阶梯式教学，设计600个游戏活动场景，形成多元化矩阵
到了大班孩子的圆桌活动时间，英法韩三国语言老师带领孩子们围坐在一起。一名老师拿出小鼓道具，边敲边用法语问道：“Emma，Qu'est-ce que c'est（这是什么）?”那个叫Emma的小姑娘，应声而答：“tambour。”紧接着另一名老师用韩语问道：“이거 한국어로（这个用韩语怎么说）?”Emma同样反应迅速：“북。”英语老师接过话茬：“Someone tell me what‘s this ？”“Drum.”被点名的Emma出色地完成了老师们的考察。每学一个新单词，都会配合着实体教具，各个语言的老师们依次展开讲解。
这便是华嘉幼儿园采用的多语阶梯式教学模式。在其多语课程体系下，随着学段递增，孩子所学的语种也相应增多，阶梯式完成教学。小班学习汉语、英语，中班增加第二外语（法语），大班再增加第三外语（北京园所的第三外语是韩语，海口园第三外语是俄语），最终形成多语阶梯式教育模式。
据刘东梅介绍，除了必学的汉语、英语外，第二外语的筛选维度是在联合国规定的六种工作语言内。第三外语则是使用人数广泛的其它语言，以与亚洲相关的语言为主，包括韩语、俄语等。
今年4月份，华嘉幼儿园还成立了多语研究中心，聘请相关专家进行教研创新。
目前市场上双语模式的幼儿园较为普遍，品牌区隔度不高，囿于师资成本高企，多语学前教育相对罕见。
日常语言的学习更多地贯穿进游戏及场景里。经过近20年的沉淀，华嘉幼儿园自研并积累了将近600个游戏范例以供教师选用。
为了满足多语教学，据刘东梅介绍，幼儿园采用五系的师资配备，即外教老师、语言老师、美育老师、保育老师、保健老师。
在师资招聘环节，除了要求教师要持有教师资格证外，还对语言老师的要求进行重点强化——小班老师只要掌握一门英语就可以，但到中班时，老师必须要掌握所教授的第二门外语，到了大班就要掌握所授的第三外语。而外教老师需持有文教类《外国专家证》。
而在多语教学的效果量化方面，刘东梅向多知网表示，每周老师们会向家长反馈孩子的个性化学情评估报告。
据了解，除了怀柔园外，华嘉幼儿园在北京还有密云园及门头沟园，在海口也建有园区。问及下一步的发展规划时，刘东梅表示，“希望能够与志同道合的学前教育机构、愿意转型升级的幼儿园一起合作，共同使幼儿阶梯多语教育这一创新教育模式在国内落地开花。”
