教育部副部长：家庭教育立法将向社会征求意见

　　多知网3月14日消息，3月11日上午，教育部副部长郝平表示，教育部目前正在配合全国妇联起草家庭教育法草案，下一步将向社会广泛征求意见。家庭教育专家认为，家庭教育立法首先必须要明确家长的主体责任，同时还要强调政府的主导作用。另外，郝平列席全国政协教育界别的小组讨论期间，在接受媒体采访时表示“家庭教育立法工作确实在推进之中，由全国妇联牵头组织，教育部予以配合，加快立法进程，力争尽早提交审议。”

　　两会期间，学区房，高考改革等议题受到了许多关注，而在3月9日全国政协十二届四次会议的记者会上，全国政协常委、北京四中校长刘长铭的“买天价学区房，不如改善家庭教育品质。”这一回应让人们再次将目光聚焦至家庭教育。

　　此前，在教育部公布的《2011年工作要点》中提到，2011年将启动学前教育、家庭教育等立法项目，另外在2014年全国妇联举行的家庭教育立法课题研讨会上也有人提到，有关方面正在推动家庭教育立法进程，相关立法建议稿预计于当年年内出台。然而这些课题和建议稿一直没有下文。

　　今年两会，全国妇联提交了《关于将制定出台〈家庭教育促进条例〉纳入国务院法制办立法规划的提案》，建议国务院法制办将制定《家庭教育促进条例》纳入立法规划，并尽快出台。

　　全国妇联的提案建议，制定家庭教育促进条例应坚持儿童优先与全面发展的原则，坚持政府主导和社会共同参与的原则。条例的主要内容包括：家庭教育的界定，家庭教育的基本原则，家庭教育的工作机制，家庭教育的特别措施及法律责任。应针对留守流动、流浪儿童以及残疾、家庭困难儿童等，规定特别措施，提供更有针对性的指导、支持和服务。明确违反相关法律规范应承担的法律责任，以保障本条例实施效果。

　　国法与家规本是一脉相承，然而随着家规变成了家事，怎样保护孩子们在家庭中的权益不被侵害也成为了一个社会问题，此次的教育部副部长的发声，无疑是把孩子们放在法律与家庭的双重保护之下。（多知网 冯玮）