新东方发布《2018中国留学白皮书》，出国读硕意向增长明显

　　多知网5月22日消息，今日，新东方发布了《2018中国留学白皮书》，今年是新东方连续第四年发布《中国留学白皮书》。

　　《2018中国留学白皮书》的调研数据来自新东方与Kantar Millward Brown共同开展的，覆盖国内外的新东方自媒体的线上调研，以及覆盖全国40个城市的线下调研，调研人群为计划出国留学的学生及其家长、有留学经验的学生和参与单位招聘的社会人士，共回收有效样本近5000份。同时，本书还结合了新东方服务学生的历年留学大数据，综合进行比对分析，以呈现中国留学生群体的新变化趋势。

　　更多本科生倾向继续深造，或为缓解就业压力

　　在今年的调研中，留学意向人群仍然主要集中在本科及以上，约占比60%，各阶段留学意向人群趋势平稳。但与往年相比，计划出国就读硕士的人群从2016年的57%增长到今年的68%，占比持续上升，留学意向人群有可能希望通过就读更高学历来缓冲就业压力。而对比留学意向人群和已留学人群的调研结果，现阶段计划读到硕士及以上人群比例高于历史实际硕士及以上人群，这有可能是由于竞争压力导致更多留学意向人群倾向拥有更高学历，以提升个人竞争力；另一方面，也有可能是一部分有留学意向的人群，因申请失败或其它原因，最终放弃了留学。

　　美国仍居首位，各国差距缩短

　　就留学目的国来看，美国仍然是学生们最青睐的国家，近半数学生倾向选择美国，但占比呈下降趋势。英、澳、加紧随其后，整体国家分布格局稳定。值得注意的是，倾向选择德国、法国、中国香港、日本、新加坡等欧洲亚洲国家及地区的比例有所提升。欧亚很多国家及地区具备高质量的教学水平及较为低廉的留学成本，吸引了很多普通家庭或喜欢该地区文化的学生。

　　留学动机去功利也更实际

　　与去年相比，留学意向人群更加重视内在自我提升的驱动，主要体现在期望通过留学来拓展国际视野、丰富人生经历。与此同时，较为功利化的留学因素均呈下降趋势，也从侧面说明留学更趋于理性化。

　　此外，在选择学校和专业的考虑上，虽然兴趣、合适等感性因素仍是主要关注点，但他们对于师资力量、升学就业、录取率、课程难易程度的关注度在上升，这体现了留学意向人群在做出留学决定时更趋于理性和实际。

　　留学前筹备更前置，但仍有误解

　　在留学筹备上，留学意向人群也更加主动，他们中的大部分认为需要提前1年以上开始进行留学准备；仅17%的人群认为可提前半年准备，且比例连年下降。

　　超过七成人群会选择通过留学咨询机构进行留学申请；六成人群会同时选择语言考试培训和留学咨询机构，且其中近八成更倾向选择一站式服务。一站式留学服务以其便捷省心，更加受到家长的青睐，且近年来需求趋势较为稳定。

　　但相比留学申请，很多学生误认为留学考试的准备周期略长一些，41%的学生认为要提前两年及以上进行留学考试的准备，而留学申请的这一比例为31%。事实上，如果想进行申请前的综合背景提升，很可能需要比考试筹备更长的时间。

　　留学后目标更明确，归国是首选

　　在针对毕业后打算的调研中发现，46%的留学意向人群明确表示没有移民计划，呈逐年上升趋势；38%的人群表示尚不确定，呈逐年下降趋势。此外，虽然更多的学生倾向先在国外工作一段时间再回国，但整体计划最终归国发展的比例也呈逐年上升的趋势，一方面国家实力的增强和国内快速的经济发展让更多学生愿意归国发展，另一方面也体现出学生留学前更有规划。

　　中国留学家庭更“民主”

　　随着70后父母加入留学意向群体，4年来中国留学家庭的变化也附带了时代发展的烙印。通过对比4年数据发现，越来越多的家庭倾向于通过父母和孩子的共同商量做出留学决策。相比较而言，父母越来越尊重孩子意愿，毕竟留学作为整个家庭的重要教育目标还是要选择最适合孩子的。

　　然而，这些愈发民主的父母，越来越多地来自普通家庭，对比往年留学意向人群父母的职位背景，“一般员工”的比例逐年上升。这一方面是综合国力提升的体现，但从侧面也反映出了现在家长对于孩子教育问题的重视，愿意付出更多的成本帮助孩子开阔眼界，丰富教育资源。此外，我们也发现更多家庭从孩子小学阶段开始思考出国留学，也印证了当前中国父母对于孩子教育的思考重视程度。

　　而在留学意向人群中，拥有海归背景的父母虽然整体占比不高，但也是逐年上升，从2015年的5.3%上升至今年的6.9%。

　　留学意向学生经历更丰富

　　留学意向的学生群体在这4年间也有着微妙的变化。目前就读于中小学的留学意向人群仍以公立普通班为主，4年变化不大。但就读于国际学校的人群比例从2015年的2%增长至今年的8%，这与目前的国际办学热相吻合。

　　而在目前就读本科及以上的留学意向人群中，56%的群体来自国内普通高校，这一比例在4年间上升了10个百分点。此部分留学意向人群的就读院校中，来自“双非”及“双一流”高校的学生比例在2017-2018较2015-2016有明显上升，留学愈发地走向了“大众化”。

　　此外，近三分之一的留学意向人群留学前已有如海外夏冬令营、游学等短期国外学习经历。越来越多的留学家庭在正式决定留学前，愿意让孩子提前体验海外教育，增长见识、培养国际视野，从而理性地做出留学决策。

　　家长预判与学生留学感受不统一

　　面对留学期间可能产生的问题，家长与学生的关注点也略有差异，家长的顾虑主要集中在安全问题、孩子的自控能力以及健康方面，而留学生实际反馈的主要问题则主要来自语言能力、文化差异以及饮食不适应等方面。可见家长的顾虑与学生的自身感受并不相同，既然如今留学已成为一项家庭重要决策，建议家长多从学生感受出发进行准备和筹划。

　　海归与用人单位优势认知存在差异

　　对于已经就业的海归人群，大部分海归对目前所在的行业满意度较高，但普遍认为薪酬没有达到预期。对岗位、职位和发展空间的满意度则一半一半。

　　同时，留学生的自我感知与用人单位的评价有较大差异，海归的学习能力、独立自主和语言能力是留学生和用人单位普遍认可的优势；但创新能力和专业技能是被用人单位认可而留学生不自知的；留学生自认为社交能力、表现力和创新能力是自身劣势，而用人单位却普遍认为留学生的务实性、稳定性、包容能力和自制力不足。