【一周连连看】教师资格证报名人数达590万破历史新高

　　本周气温骤降，北方尚未迎来供暖，不少同学已经裹起了厚重的羽绒服。想让心里暖暖，不如来本多知网最新力作《变革与新生》。这是由多知团队2019年深度对话23家明星企业核心管理者，重新采访撰写而成。这些业内的顶级大咖们复盘这五年的决策和思考，并对未来的趋势作出了自己的判断和见解。

　　通过透彻的交流，我们梳理出每家企业的策略以及背后的底层方法论。不只是看到他们，希望你也能在这本书中，看到走过五年征程的自己。

　　如果书尚未到来的话，不如提前品品金句吧。

　　刚刚结束暑期营销的大班课市场余温仍在。多知也特此体验了学而思网校、猿辅导、作业帮的教辅大礼包。这种教辅礼盒被人称为“大礼包”，或者“大礼盒”，或者“炸药包”。可以说是培训机构“白送”给用户的。

　　从用户心理来看，第一次接触就给予更多的优惠，用户会自愿传播。因此，“大礼包”可以说是与用户建立连接的第一步，迅速拉近了与用户的距离。这种精美的“大礼包”，就是一种服务，或者说是一种体验，超越了用户期待，加上用微博渠道的推广宣传，新型的营销思路吸引了更多的用户，让服务变得更加贴心。

　　与此同时，大班课选手也并未停止前进的步伐。

　　原旷视科技技术副总裁罗亮于近日宣布加入作业帮，出任技术负责人，职务为技术副总裁，直接向作业帮创始人兼CEO侯建彬汇报。据了解，罗亮加入后将着力搭建智能体系，帮助客服、教学等业务线提升效率。

　　此前，作业帮已有两位技术合伙人陈恭明、李博洋，二人各自负责不同业务线的产品、技术与运营。随着作业帮在线业务矩阵增大，构建技术中台体系、整合研发资源支撑业务增长，成为产品技术板块重点发力的方向。

　　线下K12方面，昂立教育发布了截止2019年9月30日第三季度财报，根据财报披露，前三季度，昂立实现营收17.8亿元，上年同期15.78亿元，同比增长12.77%；净利润1.03亿元，上年同期9654.77万元，同比增长6.72%。

　　财报透露，2018年度昂立亏损2.67亿元，主要系昂立2018年度对上海赛领交大教育股权投资基金可供出售金融资产计提减值准备1亿元和计提预计负债1.16亿元以及昂立参股企业---上海交大昂立股份有限公司2018年度亏损5.06亿元，昂立按持股比例计入投资亏损6845.8万元。2019年昂立各项经营管理工作稳步开展，经财务部门初步测算，预计2019年度昂立将扭亏为盈。

　　本周六，教师资格证笔试考试正式开考。据《北京考试报》报道，教育部考试中心日前公布，本次考试共有590万考生报名，创下新高，而在今年上半年，这一数字只有290万。在590万考生中，在校生占48.5%，非师范专业生占74%，北京考区共有8.5万余人报名，同比增长60%。

　　教师资格证报考火热背后，折射校内校外师资的巨大缺口。同时，将带动教师培训细分市场的进一步发展。

　　10月29日晚间，山鼎设计（300492.SZ）发布了《关于公司控股股东、实际控制人权益变动的进展公告》。公告称，山鼎设计控股股东、实际控制人车璐、袁歆与华图宏阳投资有限公司（以下简称“华图投资”）于9月3日签署的《股份转让协议》，今日已获得深圳证券交易所合规性确认。

　　此番通过山鼎设计获得上市公司控股权，华图教育意在创业板借壳上市。权益变动完成后，华图投资将成为山鼎设计的控股股东，而易定宏、伍景玉将成为上市公司的实际控制人。

　　上市计划曾多次生变的华图登陆创业板已板上钉钉。

　　另一边，中公教育披露了2019年三季报。截至报告期末，中公教育第三季度营收25.22亿元，同比增长46.08%；归属于上市公司股东的净利润4.66亿元，同比增长41.62%；前三季度实现营收61.59亿元，同比增长47.67%；净利润9.59亿元，同比增长77.15%。

　　报告指出，前三季度营收增长，主要由冷暖招录周期切换，中公及时优化管理捕捉回暖的机会，并主动加速市占集中的综合效应所致。

　　10月30日，在线财税教育公司铂略财务培训宣布完成由智联招聘投资的B轮融资。铂略财务培训成立于2013年，专注于面向B端企业及C端用户的财税教育。目前铂略已形成线上、线下、移动互联的服务闭环。

　　近日，南京教育陷入舆论旋涡中心。据南京数位家长告诉多知网，南京最近加强了“减负”力度，但是，因为相关部门的规定，所以学校只有口头通知，而并没有正式下发文件。

　　另一位南京教育行业人士告诉多知网，本学期开始，南京在进行区与区之间的异地互查，项目包括大班额、不能进行成绩排名等等，每一项都有考核的标准。

　　由于此次举措雷厉风行，不免引起了一场社会热议。事后，南京教育局回应“减负”称要及时纠正督查整治中的偏差。

　　浙江省的减负同样在进行。近日，浙江发布《浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》。

　　《减负方案》共制订了33条重点举措，重点要实现“三减三增”，即减作业、增睡眠，减补习、增运动，减刷题、增实践；在领域上重点要治理校外培训、竞赛、招生等的违规行为；在学段上重点要治理义务教育阶段学生负担过重问题；在根源上重点要深化考试评价改革，树立包容就业观，纠正片面的教育政绩观。

　　为了更好的监管，本周在线教育监管再出地方新政策。10月29日，河南省教育厅等六部门联合印发《河南省规范校外线上培训的实施方案》，方案提到，今后在河南省范围内面向中小学生开展的学科类校外线上培训活动，均需到省教育厅备案审查，全省将建立日常检查抽查制度，及时更新发布校外线上培训“黑白名单”。

　　此外，方案也明确学科类培训教师应当具有国家规定的相应教师资格，不得聘用中小学在职教师，聘用外籍人员须符合国家有关规定

　　与此同时，也有地方政府从公立校角度探索在线辅导的可能性。

　　根据北京市教委公告显示，10月23日，市教委举行北京市中学教师开放型在线辅导计划第三阶段启动会，会上表示北京市中学教师开放型在线辅导计划覆盖范围扩至8个区，新增大兴区和门头沟区，预计惠及8万余中学生。

　　但不同于校外有偿付费，在线辅导计划是政府主导的直接指向全体学生的免费在线服务，聘请“名师”定时定点上线答疑，在学期内的周一到周五下午6点到晚上10点、双休日及法定节假日上午8点到晚上10点，免费为学生开展在线辅导。在辅导过程中，教师使用电脑并借助点阵笔工具，学生通过手机、PAD等移动终端，共同实现基于音频、图片和文本的实时在线辅导。其辅导形式包括一对一辅导，一对多辅导（不超过10人），“微课学习”以及“问题广场”答疑服务 。

　　另外，本周继此前一起关于量子波动速读的社会争议后，再次因为一个“赋思头环”引发社会热议。

　　据悉，浙江省金华市孝顺镇中心小学使用一款头环，监测学生上课时的注意力情况。据了解，该小学引进的这款头环，名为“赋思头环”，可以检测脑电波，评判学生上课、写作业时是否集中了注意力，并给学生的注意力情况打分，分数也会被传输给老师。网友认为，该头环存在监测学生，泄露个人隐私的嫌疑。

　　事后，金东区教育局相关工作人员接受媒体采访时表示，学生是无偿、自愿使用头环，头环也并不是每天都要佩戴，而是一周一次。同时为了平息“质疑”， 当地已决定暂时停用相关设备。

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