未来之星嘉宾们解读教育业的变革与机会：To B将是新焦点

　　多知网10月28日消息，由好未来、腾讯和中国教育学会共同主办的“未来之星创业营”教育信息化专题营第三期课，于近期在江苏省扬中市结束，此次课程走入了扬中市的学校，除了好未来的高管外，也请到了江苏省电化教育馆馆长和相关学校的校长来做分享。

　　今年，教育信息化与新高考备受瞩目，也成为该期课程讨论的热点。

　　在《教育信息化2.0行动计划》颁布后，行业对各地的信息化建设尤为关注，江苏省电化教育馆馆长姚志化介绍，江苏省信息化教育环境已经100%实现了宽带网络配置，优质资源覆盖率达89%，素质教育资源公共服务平台已经覆盖了全省750万名中小学生。未来江苏省将会整合教育资源平台和管理平台，同时将优质资源输送到一些师资力量不足的学校，促进全省教育水平均衡发展。

　　同时，伴随着政策的支持，技术的成熟，新高考改革正在全国范围内逐步落地，很多省份都改变了以往的“3+X”的考试形式，改为“3+6选3”，如何抓住新高考的机会，及时改变教学思路呢？江苏省锡东高级中学校长蒋长兴认为，新高考正在进行从工具理性到商谈理性、从线性思维到关联思维、从主观经验到客观实践的转变。具体来说，未来的教育会在传统的以课堂为中心、以教师为中心和以教材为中心的基础上进行改革，让教育真正回归到人本身，注重个性化发展和个人的提高。

　　不管是教育信息化还是新高考，可以看到的趋势是，校内与校外的融合越来越紧密。教育企业作为学校教育的补充，如何更好的服务学校？

　　根据相关数据显示，中国教育信息化的市场规模未来可以接近3000亿元。然而，教育市场本身比较碎片化，企业想做强做大并不容易。

　　作为本次教育信息化专题营的主办方之一，好未来集团总裁白云峰提到，教育行业的特点之一就是极度碎片化。整个市场的规模虽然大，但是很容易产生分裂。这和信息化行业有极大的相似之处。他介绍，好未来过往15年非常重要的创立经验之一，就是在规模化发展之前，曾经搭建过非常稳定的底层系统，逐步突破了行业供给端资源不足的难点、开始全过程精细化管理各个分校的运营情况，最终在2017年构建整个教育生态体系、搭建开放平台。

　　同时，创业企业如果要在教育信息化领域深耕，也离不开资本的支持。

　　好未来集团战略副总裁吴杉杉认为，科技+教育的三重浪潮，为行业提供了前所未见的机遇，其不断解构、重构产业链的同时，结构性、技术性创新的机会不断涌现。这既为独角兽提供了沃土，也为巨头的真正进化，提供了空间和动能。看长期，围绕着教育三元素——老师、内容和场景的量变，将引发质变，垂直行业可能被破壁、整合，全新的智能教育生态因此诞生。

　　好未来集团副总裁、战略投资总经理蔡翔表示，从一级市场的投资趋势来看，行业每三四年都会出现一次波动。在当前资本寒冬的大环境下，创业企业应该注重效率、控制好人员规模、切实想清钱花出去沉淀下来什么，同时控制好现金，剩者为王。

　　他认为教育的未来会有三大趋势：（一）科技导向：以音视频、直播、VR、AR为代表的新媒体以及AI和数据技术正极大改变着中国的教育形态；（二）素质导向：素质教育占整体教育市场的份额正在提升，教育内容亟待丰富；（三）2B导向：2B将是未来十年创新创业的新焦点，公立体系会成为教育产业主战场，2B2C结合也将有巨大潜力。

　　此外，本次创业营也首次开设了公益课程，歌路营基金会秘书长梅冬在课程中介绍，歌路营从中国第一条青少年心理咨询热线逐渐转型为一个公益组织，关注中国留守儿童的心理健康和综合发展，最终通过不断探索，歌路营用多样化的学习方式弥补了他们课堂学习的不足，最终做成了可以分享给其他学校的成熟模型。