外媒统计：2015年上半年全球教育科技行业融资16亿美元

　　多知网7月30日消息，据外媒统计，最近五年来，教育科技公司获得的风投总体在上升。美国教育科技公司中，2015上半年全球有161笔教育科技投资，总额为15.9亿美元。

　　虽然如此，对在一些本是简单事实上出现分歧的情况，EdSurge还是感到惊讶。6月TechCrunch曾断言，“投资者似乎在2015年减少了对教育行业的投资”。1个月后CB Insights称，2015年第二季度“教育科技融资达到新高”，为7.65亿美元，暗示该行业的融资今年将创新记录。Ambient Insight也不甘落后，计算出今年上半年教育科技投资超过25亿美元。这个数字超过了Ambient统计的2014全年总额。

　　EdSurge认为，2015上半年全球有161笔教育科技投资，总额为15.9亿美元。因此，你们会相信哪个数字更准确?这些市场估计数据为何相差超过10亿美元?首先来看看“教育科技”公司的定义。如同今年春天人们对服装颜色的激烈争论一样，对这个定义有很多观点——和一些有争议的地方。例如，Crunchbase将排序管理工具和照片共享应用列入其1400多个教育科技新创公司行列。

　　Ambient Insight对其选择过程说得更清楚些，“只涵盖开发了直接涉及学习过程的教学产品的学习技术公司”。这将SoFi排除在外，因为其将该公司定义为“金融科技”，也将AltSchool排除在外，因为该公司“是基于教室的实体业务”。但Ambient Insight将Mapbox和Virgin Pulse包括在内，这2家公司都融资了超过5000万美元。但他们与教育的关系有点牵强： Mapbox免费为教育工作者提供填图系统，Virgin Pulse为成人提供行为管理软件。

　　举这些例子不是为了争论哪些公司属于“教育科技”范畴，而是说明这些争论的细微差别。注意：预计随着正规教育和终身教育之间界限的模糊，以及企业工具进入学校，这些计算会更复杂难办。但所有数据来源都有个共同点：中国的大额交易占据很大一块。CB Insights指出，教育科技在中国不断增长，从2014年以来，中国公司10大交易的总额超过5.18亿美元。(中国投资者还投资了美国公司，如3个中国投资机构领投Minerva Project总额7000万美元的第二轮融资。)

　  EdSurge的数据

　　EdSurge对“教育科技投资”的定义包括了所有主要经营目标是提高所有学习者(无论年龄多大)的学习成果的科技公司。EdSurge同意Ambient Insight的社交金融是金融公司而非教育公司的观点。但EdSurge将AltSchool列入其中，因为该公司使用和开发了帮助学生学习的技术。下面的图表显示2010年第一季度到2015年第二季度的交易。

　　图显示了3个不同阶段：从2010年第一季度到2013年第三季度，几乎每个季度的交易数字都在增长，然后逐渐下降直到2014年第四季度，今年上半年又开始恢复增长。总的来看每年的投资总额都在增长，尽管有些季度下滑，但平均每个季度环比增长20%。对美国公司来说，今年上半年出现107笔交易，总额为11亿美元。相比2013年，美国教育科技公司交易量下降，但交易额上升——这是市场成熟的信号。

　　例如，今年美国出现多个大型第二轮融资，包括AltSchool(1亿美元)和littleBits(4420万美元)。种子融资也在变得更大，而且不仅出现在教育科技行业。K9 Ventures创始人马努·库马尔(Manu Kumar)曾指出这种现象。最近他开玩笑称“种子融资是新的第一轮融资”。最近筹集了相当多种子资金的新创公司包括FreshGrade(430万美元)、Panorama Education(400万美元)和MathCrunch(350万美元)。

　  美国K-12市场

　　总体来看，美国K-12市场每季度都在增加向教育科技的投资，其中2014年和2015年的第一季度都特别高。EdSurge将产品分为以下几类：1、课程产品：教授特定课程和能力的内容工具。2、教师需求：帮助教师在课堂上的活动如打分、课堂管理和备课的产品。3、学校运作：设计帮助提高学校、教师、学生和父母的管理的产品，主要被校长和其他行政人员使用。

　　从2010年起平均每季度仅有30笔交易，最小的交易(如25万美元)和最大的交易(2500万美元)直接有很大不同，长期趋势难以用图表显示。了解这种趋势的更好方法是使用4个季度的移动平均线，这会消除某个方向的剧烈摆动，揭示出总体趋势。

　　如图，每个季度的数字代表该季度和前3个季度的平均融资额。例如，2011年第三季度的数字是2010年第四季度、2011年第一季度、2011年第二季度和2011年第三季度的平均数字。这个图表显示，投资美国K12教育科技的资金总数通常每个季度都在增长。多数增长来自“其他”产品。虽然如此，专为教师、学校和社区设计的非课程产品的增长也在上升。

　　最后，看看过去5年教育科技融资活动与其他(非教育)市场融资的关系。投资规模有很大不同：例如2010年第一季度，教育科技投资总额达2200万美元，相比同期所有风投交易额70亿美元如同沧海一粟。下面的图将2010年第一季度的数字值定为1.0(教育科技为2200万美元，所有行业为70亿美元)，计算以后各季度相比2010年第一季度的变化。例如，如果教育科技投资者从2200万美元增长大4400万美元，这个值将是“2”。

　　教育科技投资的增长过去5年一直很强劲，特别是从2013年开始，每个季度的教育科技投资是2010年的6-9倍。与之对照，所有行业的投资增长慢很多，只有2倍。尽管如此，教育科技在所有投资中的比例依然非常小。(多知网 萧谔)