情景喜剧,微电影、成立教育研究院……从2011年至今,主流的一对一辅导机构们选择了各种方式,陆续在品牌营销上面发力。那么,一对一机构们是否找准了适合自己的品牌之路呢?

自制剧、电视节目还是教研?一对一辅导如何为品牌加分

2014-08-07 16:03:02发布     来源:多知网    作者:王雨佳  

  多知网8月7日消息,情景喜剧,微电影、上电视……从2011年至今,主流的一对一辅导机构们选择了各种方式,陆续在品牌营销上面发力。那么,一对一机构们是否找准了适合自己的品牌之路呢?

  自2011年起,主流的一对一辅导机构,在市场投放策略上面有了变化,从单纯的招生转化率,向塑造品牌方面转化。学大的情景喜剧《天才进化论》已经拍了第二季,精锐也推出了微电影《笨小孩》主推其“学习力”概念。优胜教育创始人陈昊则登上“非你莫属”节目,成为招聘boss团成员之一。京翰成立了安博京翰教育研究院,称“在‘个性化教育’师资标准体系的建立与建设方面,与北京师范大学继续教育与教师培训学院展开深度合作,树立教师队伍的行业领先性地位。”

  教育培训行业是有品牌溢价的,但是,这是一个天然倾向于“精英”、“优等生”的行业,家长们认可的,是站在塔尖上的优秀学生的成功。

  新东方品牌的成功,就得益于其以GRE、TOEFL等留学考试起家,早早贴上了“精英”的标签。而好未来也一直致力于精英路线,其对于校长的考核标准,“竞赛中多少学生得奖,比新增了多少学生更重要”。

  相比之下,一对一辅导机构,最重要的指标,是学生人数,课程数量。“一对一辅导,最重要的是保证足够的现金流,现金流比利润还要重要。”某一对一辅导机构高管说。

  而且,一对一辅导,能够实现在广阔区域的大规模标准化复制,其商业模式的核心,就是降低教师和教学质量的重要性和投入。“重视教研”,对于一对一辅导机构而言,更近乎于一个口号。

  因此,一对一辅导,自然而然被定义为一种“补差”服务。无法贴上“精英”标签,学大和精锐拍摄的电影和电视剧,主要表现身上存在各式问题的普通学生,通过学习和个性化辅导,自我成长。

  “我们做的事情,就是让一个高考能考200分的学生,提高到350分,甚至400分,能上一个三本学校。但是这种故事是没法宣传的,家长喜欢的,是一个高考200分的学生,最后考了600分,或者一个600分的学生,最后考了650分。”上述高管表示。

  “我个人认为,如果拍影视剧,就要砸钱放在最核心的播出渠道,影响最多的人,才能给品牌加分。以几百万的预算拍摄,在非核心渠道播出,影响力有限,那不如不拍。”

  自制剧,电视节目,成立教育研究院……什么才是给一对一辅导品牌真正加分的营销方式?现在还没答案。(多知网 王雨佳)