大屏教育被激活？聚好看教育日活家庭增长近4倍

　　多知网4月23日消息，疫情下，不仅仅是在线教育有一波增长，大屏教育也不例外。海信聚好看数据显示，聚好看教育日活家庭数同比增长近4倍，少儿和中小学低年龄段活跃度大增。

　　作为一家服务于4000万用户的大屏教育家庭平台，聚好看教育布局正在深入，除了点播之外，今年4月初，还推出了双师互动直播课“小聚课堂”。此外，以教育功能为主打的教育电视正在筹备之中。

　　​海信集团旗下聚好看公司运营中心副总经理李娜指出：“聚好看教育当前已经覆盖大屏端和移动端产品，主打大小屏联动，将大屏观看优势和小屏泛在学习优势结合，以满足不同学习场景、不同用户的学习需求。”

　　聚好看教育日活家庭数同比增长382%

　　​4月23日，海信聚好看发布教育“云开学”大数据。数据显示，自2月17日全国中小学生开启“在家学”模式至4月7日部分地区高三初三开学，聚好看教育日活家庭数同比增长382%，其中小初高家庭增长489%、少儿（学前）家庭增长335%。

　　当前，聚好看教育已有4000万用户，服务对象从少儿、中小学、中青年到老年群体。目前整体结构划分来看，少儿和中小学低年龄段占比超80%。

　　疫情期间，聚好看教育汇聚国内教育品牌，与新东方、学而思、VIPKID、猿辅导等达成合作，精选30万+小时的优质课程满足千万家庭用户的需求。

　　常规情况下，学生们利用周末时间在家充电，周六周日是家庭大屏教育的高峰。“云开学”期间，常规活跃模式被颠覆：周六周日“转峰为壑”，周一至周五成学习的“主力时段”。

　　3月2日，多地教育部门开展线上教学，活跃家庭出现峰值。从省份来看，山东学子学习时长明显高于其他省份，位居第一，排名第二的“学霸”省份是传统教育大省河南，湖北则是平均学习时长第三高的“学霸”省份，而且在各城市学习时长排行中，荆门、黄冈位于全国前10%之列。

　　 根据聚好看教育发布的“云开学”大数据，在学生们宅家上网课期间，以素质提升为主的知识频道日均新增家庭数环比提升100%、日活家庭环比提升138%。

　　早上7:00，聚好看教育频道文化课的点播数据开始上扬，9:00达到高峰；短暂的午休之后，学生们的文化课点播数值在19:00陡然下降，取而代之的是健身课程的活跃高峰。

　　发力互动教学，大小屏联动将产生怎样的火花？

　　​跟手机和Pad相比，电视屏幕更大，视觉上也相对更舒适。海信和聚好看则在加强这方面的优势，推出了AI护眼、蓝光护眼、激光电视等等保护孩子视力的功能和产品，用技术手段保护孩子的视力，在聚好看教育部的少儿模式下，海信电视可以感知孩子和电视屏幕的距离，并自动弱化蓝光。

　　大屏教育在互动方面相对较弱，在互动教学层面，聚好看也在做相关尝试。

　　李娜介绍：“我们主张趣味性、交互感和专业度三个层面的融合，互动形式主要分为人机交互、师生交互、分析报告交互三种。其中人机交互是利用AI语音以及遥控器便捷操控，例如少儿频道中绘本馆里，可以有效利用语音输入帮助孩子练习英语口语发音；师生交互是基于直播课的授课环节中，我们已经能支持在大屏上直接答题交互、留言交互和即将上线的连麦语音交互，这些都将帮助孩子还原真实课堂场景，让智能交互成为最有利的教学工具；还有分析报告交互，这个不是传统意义的交互，而是为家长专门开发的分析报告，帮助家长实时了解孩子的学习进度、知识掌握情况以及孩子的薄弱环节等，基于大数据算法，为家长提供有利的育儿神器。”

　　此外，今年4月初，聚好看上线了互动直播课“小聚课堂”，老师上课过程中会随时提问，发出随堂测验，将孩子的注意力锁定在课堂上，并且增设留言互动、举左右手表态，以及即将上线的连麦回答等，高度还原真实课堂场景，让孩子感觉到有老师在贴身陪伴、有学生在一块学习的场景感。

　　李娜认为，“小聚课堂”将原先在小屏上的直播功能向大屏迁移，并在大屏自有优势基础上，结合AI语音、触控等多元化操作体验，丰富大屏直播的优势。

　　但教育的本质还是内容，大屏如何在内容方面如何去突围？聚好看则选择一方面在自营方向发力，一方面借助外力。

　　当前，聚好看教育结合教学大纲和教学规划，建立了内容单位联合运营机制，以学校教学进度为基础，与新东方、学而思、猿辅导、读书郎、步步高等教育机构合作。在疫情期间，聚好看教育推出了各省“空中课堂”。

　　疫情下，家庭教育回归到大屏上，海信聚好看也在联动教育产业做出新的布局，未来将产生怎样的新变化值得关注。