多知网3月19日消息,黑龙江省教育厅发布《中小学疫情期间线上教学满意度监测报告》(以下简称《报告》),对省内中小学线上教学现状进行了统计分析。《报告》显示,黑龙江省中小学生每天线上学习的总时长按年级从低到高的顺序逐步递增,最低的为小学三年级每天2.29小时,最高的为高中三年级每天6.44小时。
前日,黑龙江省教育厅委托黑龙江教师发展学院教育教学评估与质量监测中心成立项目组研制了《黑龙江省中小学疫情防控期间线上教学评价指标(试行)》,全国首创线上教学评价指标,于3月2日在全省下发。
最终数据显示,在线上教学方式方面,黑龙江省49.28%的学生反映班级采用直播线上教学方式,20.36%的学生班级采用直播+录播+资源包的方式,12.57%的学生班级采用直播+录播的方式,12.23%的学生班级采用直播+资源包的方式。四种方式分别排在选用在线教学方式的前四位。
线上学习状态方面,大部分中小学生线上学习时的状态较为轻松,选择非常轻松和比较轻松的学生比例和占总数的77.95%,选择有些紧张和紧张的比例占总数的13.68%。
线上学习时长方面,中小学生每天线上学习的总时长按年级从低到高的顺序逐步递增,最低的为小学三年级每天2.29小时,最高的为高中三年级每天6.44小时;全省中小学生平均每天线上学习的总时长为3.79小时,其中,小学生为2.46小时,初中生为4.23小时,高中生为5.94小时。
对线上教学的总体满意度方面,学生们对线上教学的总体满意度较高,认为线上学习总体效果非常好和较好的比例和为75.45%,认为效果一般的为21.93%,认为效果较差和差的比例和为2.63%。