学而思小学数学暑期大升级：全面转型多元综合能力

　　编者按：近日，据好未来董事长张邦鑫透露，好未来正全面转型学科类素质教育。目前，好未来的课程体系和内容开始了新一轮重大调整。今日，在暑假班报名前夕，学而思公布了小学数学暑期课的全面升级，从动手能力、与生活结合度、评价标准等方面进行了调整。据了解，本轮课程升级，或将是学而思数学史上最大的一次内容调整。

　　以下是学而思对内部学员信，经多知网编辑：

　　各位亲爱的家长:

　　学而思从2018年暑期班开始小学数学课程将全面升级，我们希望不仅仅教给孩子知识，更重要的是培养他们受益一生的能力。

　　大纲范围调整

　　按教育主管部门要求，课程严格对标《义务教育数学课程标准》，这一部分内容春季就按照要求研发完成。目前学而思最新课程体系交各地教育主管部门审核。以学而思分校递交给当地教委的三年级暑期第一讲大纲与《课标》对照为例；

　　改变的部分

　　除此以外，暑假开始启动的学而思小学数学将有以下三个改变：

　　1.爱动手的数学课

　　在调整大纲的基础上，我们积极增加学生能力的培养。在数学思维能力的培养的基础上，这次改革会根据不同年级丰富动手环节、课堂活动环节，注重孩子表达能力和动手操作能力的锻炼。学而思云学习平台进一步优化小讲师视频录制环节，增强学生与教师、家长之间的互动，让孩子“爱上思考，善于表达，乐于探究”。

　　2.数学与生活结合

　　追本溯源，每讲注重数学文化元素的增加。课程开端采用情境式带入的方式进行知识的铺垫和引导，课程收尾讲数学知识在生活应用方面的延伸。

　　让学生所学知识连接到实际应用场景，让数学知识“从生活中来，到生活中去”。

　　另外，会在每学期设置分组课，锻炼孩子的沟通、协作能力，通过启发式教学引导孩子深入思考、解决问题。

　　3.不再给分数，而是多元评价：

　　原来每学期结束学生会得到一个分数评价，可能是60分，或90分。

　　这次升级后，我们评价体系不再会给一个分数，而是调整为多元能力的评价。在学生知识掌握评价的基础上，增加能力层面的评价。从过程培养到评价体系，都以促进学生长期成长的目标。新的评价反馈如下图

　　不变的部分

　　这次推出的大数学，在重点做好以上几个方面做重点优化改革同时，学而思会保持并加强以下三个传统优势：

　　1.保持以趣味教学为导向

　　教学产品在彩版讲义、动画课件、趣味礼花蛋系列会不断更新。加强课堂互动，课堂游戏，分组讨论，以增强学生课堂参与度。“激发兴趣”是学而思教育理念的核心，我们会继续秉承这一理念，让学生成长进步有更强的原动力。

　　2.保持同步知识的适度加深和拓宽

　　“数学是思维的体操”，每个人运动不能都是为了去拿金牌，但是日常运动有益强身健体。学习数学也一样，在儿童智力发展期，适度进行有益的数学学习，对于学生大脑潜能开发，大有裨益。

　　此外，考虑到学而思学员有相当一部分基础非常扎实，从因材施教的角度出发，学而思会根据他们的知识基础和能力做适度匹配教学内容。

　　学习数学目标绝不是要让每个孩子都成为“奥运冠军”，但是在适合孩子思维情况下，进行适度的“运动”和“体操”是有益的。

　　与此同时，我们更加重视孩子们知识面的拓宽，以及综合能力和习惯的培养。

　　3.持续探究学习的科学，让孩子科学的学习

　　2017年12月发布的学而思云学习平台在不断升级，不仅为学生课后预习、复习、自学提供更优质的学习资源，还会着力为学员做好学习数据的记录，实现个性化学习内容、学习报告；

　　今年5月，学而思会针对新课程开展试听活动，试听课将会分批次邀请家长、教育专家和政府领导参加，陆续推出升级现有课程。