到喜马拉雅开课，培训机构用音频介入更多生活场景

　　多知网6月15日消息，近日，多知网观察到，一些培训机构纷纷在音频分享平台喜马拉雅开设栏目。

　  多家培训机构到喜马拉雅开课

　　在喜马拉雅——儿童——儿童英语栏目下，新东方酷学多纳共有两个子频道：多纳亲子英文和多纳原版引进英文儿歌。

　　资料显示，多纳亲子英文6个月前创建，每集的时间在2分半左右，多纳亲子英文的单集播放量在5、6千左右。截至发稿时，该栏目总的播放量为212万。多纳原版引进英文儿歌7个月前创建，单集时间大多在1、2分钟，单集播放量基本在1万以上。截至发稿时，多纳原版引进英文儿童的播放总量为398万。

　　深圳红黄蓝亲子园老师霍彦军在2014年在喜马拉雅上开设了“宝宝睡前听故事”官方认证电台。单集故事时间大概为6、7分钟左右。截至发稿时，播放总量为380.1万。

　　此外，天津华图、中公教育、MOOC平台Coursera等也在喜马拉雅上开设了栏目。

　  用音频介入更多生活场景

　　为何选择在音频分享平台开设栏目？多纳方面称，希望更多的介入用户生活场景。

　　无论是上下班路上，开车接孩子上下学，“听”出现在众多生活场景中。许多人都有听书、听故事、听英语的习惯。据喜马拉雅官方称，2014年10月，喜马拉雅的用户量达到了8000万。

　　在教育行业，音频也是重要组成部分。多贝、YY等课程平台上，许多老师选择使用音频+PPT的方式授课，除了考虑到课程内容设置和听课学生外，另一原因是视频课程比音频课程对网络条件、上课场景要求更高。

　　“视频直播对网络的要求是最高的。”一位业内人士称，在线直播时，如果当时的网络可以容纳两千人参加视频直播，同样的网络条件可以容纳一万人音频直播。

　　此外，音频课程所占空间小，对网络的要求低，更方便移动端用户随时随地收听和学习，这符合许多教育机希望利用碎片化时间的诉求。

　　某种程度上，音频提供了另一种接触用户的通道，是获取用户的新尝试。(多知网 车锦文）