邢帅网络学院的“微创新”

       编者按：08年邢帅网络学院创立时，只有邢帅一个老师，一门标价10元的课程，当年他收到了300名学生；今年邢帅网络学院完成A轮融资，预计收入超过1亿元。媒体的报道让邢帅一时风光无限，但多数人不知道“屌丝逆袭”有着必然原因——邢帅一直在推动业务上的微创新，在中欧创业与投资中心“创业点将台”活动的创业者路演中，邢帅提到了一些：    

　　“传统教育模式死板而枯燥，如果将读、写、背、考的形式应用到在线教育上，学员会全部走光！”为了抓牢学员，邢帅要求教师团队在授课方式、内容等各方面做到幽默、接地气，要彻底颠覆传统教育给人的束缚感。

　　和传统培训相比，邢帅网络学院在教学内容、授课方式等多方面进行了创新。邢帅要求在线内容更新速度要快、原创性要强，每位老师每天至少发布一个新的原创教学内容以保持学员的新鲜感。依托于YY平台，网络学院在授课上可以实现随时随地，只要学员拿着手机，即便在卫生间里一样可以上课。

　　不仅授课过程无时限，教师的在线解答时间也长达每天10小时。邢帅发现，学生在学习过后往往遗留很多问题需要解答，而传统培训的老师在授课之后通常直接走掉，这使学生的接受程度大打折扣。“我们则安排老师每天从早上10点到晚上8点轮番在线答疑，这是任何一家传统培训机构都无法超越的。”

　　邢帅把在线教育中最重要的一环归结为教师。为了刺激老师的内容产量与质量，邢帅在教师薪金上花了大手笔，加上收入分成，一些优秀老师的年薪高达100到200万。

　　为了选拨出最符合在线教育幽默、生动气质的教师、邢帅制定了一系列招聘条件。最基本的，应聘教师必须是邢帅网络学院自己的学员，以此确保价值观的高度统一，“教师首先要自己喜欢上网络学院，并相信可以把它做成做大”。

　　邢帅很排斥转行互联网教育的传统教师。“我们直接从社会上进行招聘，不迷信传统机构的明星教师，因为我们发现很多所谓的名师到互联网上就失策了。在传统的教室里，学生出于尊重认真听他们讲课，他们感觉很不错，但互联网是自由、没有限制的，学生可以任意抱怨、甚至嘲讽老师，很多人接受不了这一点。我们的老师必须有周立波的口才和教授的才华，可以才能随时随地生产出吸引学生的创新内容。”