昂立STEM获一亿元投资，预计三年内学习中心达300家

　　近日，昂立STEM宣布获得明德传承和蓝湖资本投资的一亿元B+轮投资。

　　在去年疫情的影响下，OMO模式被迅速催熟。疫情过后，昂立STEM“All-in OMO”，将线上线下打通。单校营收同比增长50%，多个月平均单校营收在百万以上，并新开20家新中心。

　　自18年昂立STEM采用直营+商务合作的方式，目前，昂立STEM 已经在全国51个城市开设了30多家直营校与50多家合作校，并计划在未来三年内增至300家校区。据创始人崔显耿透露，本次融资将用于品牌升级、课程研发、拓展新市场等，其背后的出发点都是优化用户体验。

　　从课程内容来说，昂立STEM表示未来会加大对其课件——斯坦星球历险记的研发投入，斯坦星球是历险记是昂立STEM的课程主体，采用动画的形式，将每堂课学习的内容化为一个故事或任务，以此增强学生的代入感。

　　此外，除了自主研发的课件，崔显耿对科技赋能教育有更多想象。

　　01将品牌更名为“斯坦星球”，上线APP

　　在昂立STEM五周年之际，一款由其自主开发的专属APP正式上线，功能涵盖课程预告、课后反馈、课时详情、学习报告、作业系统等等，作为OMO战略的重要一环，未来也将承载打造线上线下相融合的学习闭环任务。

　　“APP功能还在不断优化更迭，技术人员将继续围绕着‘全场景’这一核心思路，构建完善出一套针对学生的“课前预习-课中线下线上—课堂内外全场景教学-课后作业与复习提升”技术应用，增加可以记录学生课后学习的数据与轨迹等功能，将学生的学习过程和效果外化，强化提升用户增值服务。”昂立STEM联合创始人苏行洲说。

　　昂立STEM计划线下搭建融入VR的智慧教室。教室不仅匹配VR设备，课程内容也将与VR技术融合，用VR带来的感官沉浸以此丰富学生上课的体验。

　　除了VR技术之外，昂立STEM还会整合学员的编程任务成果，将智慧教室的建设与课程内容相结合，控制教室的声光电等，预计今年年底能实现落地。

　　此外，今年年中，昂立STEM 将进行品牌升级，更名为“斯坦星球”，这意味着昂立STEM将独立发展，注重打造品牌IP 。

　　02强化编程优势，软硬件相结合

　　“现在编程很热，但同质化比较严重，可以说90%都是纯软件的学习。能学到知识也许很有趣，但是没有成就感，慢慢地兴趣也会降低。”创始人崔显耿谈及对行业的看法时说道。

　　昂立STEM自创始以来便一直坚持软硬件相结合的策略。去年上半年昂立STEM就额外投入了1000万用于开发具备自主知识产权的STEM产品和教具。

　　目前昂立STEM采用的教具包含建构系列、乐高系列、数学系列、编程系列等，多达1600余种。其中，有将近30%以上的核心教具都是自主研发，包括具有自主知识产权的芯片。而未来三年自主研发的教具所占比例将会提升至80%。

　　他认为“学生一定要对学习的内容达成深入的理解，将所学知识变成自身认知结构的一部分。同时，学习的目的是实践，能输入也要能输出。在实践的过程中，孩子需要有独立的思想，有自己的创意。”

　　因此，昂立STEM确定的教学理念是“为理解而教，为创新而学”。

　　STEM教育的特点即培养孩子在真实情境中“解决具体问题”的能力，强化孩子创新意识和能力。如果让学生做一个看得到摸得着，并与现实生活场景结合起来能解决方案，学生的成就感无疑会大大提高，甚至进而产生改变世界的信念。

　　例如，学生能自行设计一个判断温度和湿度的自动浇花装置，其中包含了编程知识、电子线路知识，切实解决日常生活问题。这样的课程还有很多，例如设置程序调节教室灯光明暗、冰箱关门提醒装置等等，都将真实的生活场景融入课程。

　　昂立STEM还计划从今年起，在线下搭建融入了VR的智慧教室。教室不仅匹配VR设备，课程内容也将与VR技术融合，用VR带来的感官沉浸以此丰富学生上课的体验。

　　在教学方面，昂立STEM也注重学生的理解。

　　首先，在班型上采用6-8人的小班授课模式。学生是课堂的主角。在课堂上，老师先给学生表格、素材，让学生自己理思路、思考设计，而不允许把答案和图纸告诉学生。

　　孩子学习过程中，每六次课程就有一次是家长公开课，每月随机抽查监课与半年一次的老师大比武——所有老师，所有环节进行量化考核。在教师考核方面，昂立STEM设有其自创的“八大行星”考核标准，从八个维度考核教师。

　　03All-in-OMO模式，“没有纯线上或纯线下的学生”

　　昂立STEM在创立时的定位是以线下为主的机构，疫情催熟了其OMO模式，带来了“意外之喜”。

　　由于昂立STEM强调软硬件结合，所以疫情期间，将课程平移至线上对其来说是个不小的挑战。当时，昂立STEM选择将硬件寄到学生家中。出乎意料的是，学生很快就适应了线上课程，家长也很满意。疫情之后，昂立STEM成立了专门的在线团队，“all-in OMO”。

　　昂立STEM目前在全国有几万名学员，但“没有纯线上或者纯线下的学生”，崔显耿向多知分享道。目前，昂立STEM的课程均既有线上模块，也有线下模块。

　　据昂立STEM透露，去年疫情之后，单校营收同比增长50%，多个月平均单校营收在百万以上，并新开20家新中心。

　　回顾过往五年，崔显耿表示，“这几年，我们在课程体系研发、系统化建设以及团队搭建上都奠定了牢固的基础，所以，我觉得我们接下来可以稍微快一点，有一个更好的发展。”