“双减”后的第一个暑假怎么过？

　　文｜张蔚斐

　　图｜unsplash

　　来源｜成长的可能

　　暑假来临，神兽回笼，有人说，孩子放假就等于“亲子大战”，总是看不惯自家孩子的懒散和坏习惯，暑假作业拖到最后三天才“挑灯夜战”是常态。

　　想给TA制定暑期计划，但又怕孩子们没有那么强的自制力去执行，把握不好休闲和学习的程度，还容易引起他们的不满。

　　让他们自己做计划是否可行呢?近日，河南郑州一名8岁小学生的暑假日程表直接看懵老父亲。“玩”、“下楼玩”，满眼都是娱乐休闲，让家长哭笑不得。

 (图源：微博@大参考)

　　给孩子安排一个有意义、有收获的暑假，让这两个月的时间过得有价值，按时完成暑假作业、各方面能力得到提升，是很多家长的第一目标。“双减”后的第一个暑假，学校布置的暑假作业发生了哪些变化?神兽妈妈们是怎么做暑期安排的?暑期之际，“成长的可能”对话了多位家长，将值得借鉴的暑期带娃经验分享给其他家长。

　　#1

　　书面作业不多，实践劳动种类多

　　提到自家孩子的暑假作业，小梦妈妈一上来就罗列了一堆数字：“三年级的娃，暑假书面作业就两本习题册，但是除了书面作业以外，其他作业很多!暑假里要完成背诵15首古诗，看12本课外书，一天练习半张字帖，周一到周六要完成体育锻炼打卡，每天的内容还不一样，跳绳500个、仰卧起坐100个，只有周日可以不打卡。”

　　“双减”后的第一个暑假，小梦妈妈最大的感受是：暑假作业的形式不再局限于书面作业，暑期实践、运动打卡、家务劳动、阅读……按部就班地完成每一项内容，其实也是不小的考验。

　　“以前作业可以拖到最后一周加班加点的完成，现在可不行了，要拍视频打卡，对家长和孩子的压力都不小，没法偷懒。”小梦妈妈说。

　　被学校里的任务安排的明明白白的小梦，暑假里只报了一个兴趣班，就是乐器。“古筝是一直在学的，其他暂时没什么安排，学校布置的任务已经挺多的了，而且各方各面体育、劳动、学习、社会实践都有，我想着如果能带着她把这些任务保质保量完成，就已经很不错了。”

　　暑假有查漏补缺的意义，小梦妈妈也深以为然，阅读是她比较看重的。她提到，小梦在写作上表现不佳，好几次看图写作文都没写出来，或者写的意思不对。

　　“还是缺乏体验，比如看图写作文这个，她二年级的时候做这个题特别困难，我之前也很着急，想着这么简单的图怎么就看不懂呢?你越批评她她越紧张，不知道该怎么去看图了。后来我和她爸爸就分析了一下，写作这个事急不得，孩子老呆在家里，没有实际的生活体验，没什么联想能力也很正常。”

　　小梦妈妈的想法是，在小学低年级阶段，还是要把语文的基础打好，多看课外书，等到了三年级以后，其他科目，例如英语、科学、数学都会占据更多的时间。“我看到很多人都说三年级现象，三年级是分水岭，我也比较担心这一点，暑假里我的计划是带她多出去开阔眼界，陪她多看课外书，既不会有太大的学习压力，也能争取把语文基础打牢。”小梦妈妈说。

　　“前段时间带她去了一趟黄山，她们课文里学过，刚好可以带她去看看。还是挺有收获的。”在她看来，语文素养的累积是从生活中的点滴小事中来的，城市里的孩子最缺乏的还是体验，尤其是自然风光。

　　在最后，小梦妈妈还分享了暑期的学校推荐书单。

　　(浙江某小学暑期推荐书单)

　　她提到，看书比较枯燥，有时候家长一味推着、逼着孩子看课外书，效果很差，她会选择和孩子一起看。“我自己是老师，也有暑假，和孩子呆在一起的时间就比较充裕。我会每天固定时间和她一起看书，她看她的我看我的。这个办法挺有效的，孩子就是喜欢模仿大人。”

　　#2

　　和孩子一起讨论的计划表，执行起来更有动力

　　身处考试竞争激烈的江苏，五年级的李潇，假期习惯了被学习占满，暑假刚开始一周，一份满满当当的暑期计划表就已经摆在了他的面前。八点起床，上午安排英语、语文等记忆背诵的科目学习，下午做数学题、运动、看书，晚上则是娱乐活动。

　　“暑期计划肯定是要有的，没有计划的话孩子自己也会很迷茫，一整天不知道自己该做什么的感觉也不好受，这个计划表是我跟他一起讨论的，我觉得还是要尊重他的意见吧。”李潇妈妈说。

　　在妈妈眼里，李潇是一个学习、生活各方面都还算自律的孩子，不太需要操心。所以，对于孩子的暑期安排，她更多的是一个“建议者”，而不是“决策者”。在讨论的过程中，还发生了一件趣事，让她印象深刻。

　　“我看他的计划表里，学习时间安排的挺多的，可能是上学期期末测评刺激了他，我感觉他有点想通过暑假默默逆袭的想法，怕他压力太大，就给他建议每晚安排一些打游戏的时间，我是支持他稍微玩一玩游戏放松的。结果他说，游戏里面有防沉迷规定，只有周末才能玩，暑假也不例外。”这让李潇妈妈哭笑不得。

　　说起计划的执行情况，她提到，有时候前一晚和其他小伙伴出去玩了，第二天效果就会打折扣，从早上赖床开始，一路拖延。但李潇妈妈对此也能理解，“我们家制定暑期计划表的目的本来就不是让他按部就班，每一个步骤都按时去做，其实我更多的考虑是，怕他在假期里不知道做什么，所以先让他写一份计划，如果他今天感到比较迷茫，无所事事的时候就可以看一下：原来我今天有这么多事可以做。”

　　暑假中的放松在李潇妈妈看来也很有意义，调整好自己，才能更好地迎接下一阶段的学习。

　　她还提到，让孩子自己制定计划也有好处，万一他有懒散懈怠的时候，家长也更有理由用他自己的计划“推动”他，省去了不少亲子矛盾。“而且我还发现，这个年纪的小男孩要面子，他的计划表列的比我还一丝不苟，显得他特别好学。”

　　除了学习之外，李潇还想在暑期里学好滑板，妈妈对此也比较支持。“身体素质还是很重要的，暑假我没什么太多的安排，更像是放养式的，比较希望他身体健康，多运动锻炼，刚好他喜欢上了滑板，我特别高兴。”

　　(注：应受访者要求，小梦、李潇为化名)