新东方独家引进海尼曼，发布本土化产品“新东方《海尼曼英语分级阅读》”

　　多知9月11日消息，日前新东方宣布完整引进“海尼曼英语分级阅读”(以下简称海尼曼)，并发布了基于该产品研发的儿童英语启蒙解决方案——新东方《海尼曼英语分级阅读》。

　　(图片从左到右分别为美国霍顿米夫林大中华区总经理王瑜伟、海尼曼高级副总裁兼总经理 Maggie DeMont、霍顿米夫林国际副总裁 Conor Wickham、新东方教育科技集团CEO周成刚、新东方儿童素养智学推广管理中心总经理傅诗淇、新东方大愚文化常务副总裁窦中川)

　　在教育全球化的背景下，语言学习模式正经历变革，其中分级阅读因与儿童认知发展同步，正引领世界语言教育新风尚。以美国为例，分级阅读使儿童语言学习效率提升超60%，其中“海尼曼英语分级阅读”备受推崇。该分级读物是美国GRL指导性阅读分级体系(也常称为“A-Z分级体系”)创建者Fountas和Pinnell的经典作品，专为英语母语基础较薄弱的儿童设计，覆盖用户超2000万美国儿童，大约每两个美国孩子就有一个在使用海尼曼。

　　“海尼曼英语分级阅读”同样受到不少中国家庭的喜爱，然而版权限制导致市场版本混杂，影响孩子们的阅读体验和学习效果。新东方历时三年，成功达成了与海尼曼的版权合作。

　　霍顿米夫林国际副总裁Conor Wickham表示：“这是海尼曼首次战略携手中国教育企业，也是一次跨越国界的理想共鸣与心灵碰撞，我在新东方团队身上看到了他们对中国儿童英语阅读学习的不懈探索与努力。”

　　新东方教育科技集团CEO周成刚表示：“我们不断探寻着国内外优质的教育资源，以回应中国家庭日益增长的学习渴求，这也是新东方引进海尼曼的重要原因。”　　

　　“海尼曼最具价值的方面是其在GRL分级基础上融入了 Leveled Literacy Intervention System(介入式读写体系)，进一步为儿童英语听说读写的提升保驾护航。同时在内容编排上，大量朗朗上口的经典句式、数十种不同风格的儿童插画、均衡的虚构与非虚构内容配比，全面满足中国儿童语言学习及情感思维发展的多元化成长需求。这样的理念与实践在全球英语分级阅读领域都具有引领性，同时也契合了大愚文化坚持‘精品内容’的使命与情怀。”新东方大愚文化常务副总裁窦中川介绍道。

　　窦中川提到，当前孩子学习英语的过程中往往面临诸多痛点：孩子学英语，无从着手;读过一些分级读物，却没有效果;囤了很多分级读物，只能在家落灰;学到的是“哑巴英语”;家长英语不好，不知如何做英文阅读……

　　基于以上痛点，新东方大愚文化联合新东方儿童素养智学推广管理中心等业务部门，根据中国儿童英语基础，对原版海尼曼分级阅读进行本土化开发——调整进阶难度，并配备点读笔及帮助记忆、便于收纳的配套教具，更贴合家庭英语启蒙需求。

　　不仅如此，新东方还为启蒙较晚的儿童和家庭量身推出了一系列海尼曼伴读资源：在绘本点读学习的基础上，配置了自主开发的小书童APP和体系化的外教视频课，旨在突破家庭教学的障碍，让启蒙晚的孩子也能在家中自主读懂绘本内容、练好发音。

　　“希望新东方小书童APP 阅读平台的加入，使新东方《海尼曼英语分级阅读》成为中国家庭首选的OMO英语启蒙解决方案，在人工智能等科技力量的帮助下，让孩子爱上阅读，敢于开口表达，从小说好一口地道动听的英语。”新东方儿童素养智学推广管理中心总经理傅诗淇谈道。