360用大模型重塑搜索和浏览器，周鸿祎：要把浏览器变成真正的学习工具

　　多知网3月1日消息，日前360集团创始人周鸿祎免费课正式开启，其进行了AI系列课程第一讲——“预见AGI”的直播，系统分享了对AI最新发展趋势的洞察、多模态发展的五个层次，以及AI发展的五个阶段等知识，并发布了全面AI化升级的360AI搜索、360AI浏览器。

　　此前，周鸿祎曾在2023年底预测十大趋势，其中便包括“To C一定要出现杀手级的应用”。“比如腾讯肯定会在微信里做一个入口，京东、拼多多或者阿里会不会在他们的购物应用里用大模型加持，这个大模型加持，不再是原来简单的加一个大模型的入口，而是整个用大模型来颠覆它的用户体验，升级它的功能。”

　　在周鸿祎看来，2024年，大模型必须跟场景结合，否则大模型永远都是大公司不断秀自己技术实力的一个玩具。基于此，360做了这两个场景：360我们把两大互联网入口进行全面AI升级，一个是在PC端和移动端推出了360 AI 搜索和360 AI 浏览器。

　　推出360 AI 搜索，是试图重塑搜索的体验，让用户直接通过对话找到答案。

　　为什么要用大模型重塑搜索?

　　周鸿祎提到，搜索依旧是用户的刚性需求，但是目前的搜索有几个问题：

　　第一，搜索关键词需要很准确，如果关键词不准确，出来的结果会非常不同。

　　第二，搜索结果需要一个个点击，在无数个链接里找到需要的结果。

　　第三，需要用户自己对搜索结果归纳总结。

　　“大模型最先颠覆的应该是搜索，因为搜索从上世纪90年代Google问世到现在没有任何变化，一样的配方，一样的味道，一样的搜索框。而60%的用户在搜索时其实是在找“答案。”周鸿祎说：“有了AI加持，搜索就可以变成一个个人智能助理。”

　　举个例子，苹果取消造车，想搜索一下网上对这件事有什么评价。普通搜索会给出无数相干或者不相干的链接。但AI搜索作为助理个人，可能会用苹果造车、小米造车、理想股价等不同关键词进行无数次搜索，理解行业对苹果取消造车是什么反应、对用户有什么影响等等，然后写一篇综述，直接给用户一个答案。

　　360 AI 搜索的两个亮点，分别是“对话式搜索”和“答案引擎”。“如果我对答案不满意，大模型更了解我的想法，能通过追问和反问知道我想要什么。我还可以追问它更多的问题。”

　　360 AI 搜索的定位是新一代答案引擎，在传统搜索的网页检索能力基础上，结合大型语言模型意图识别、信息提炼、归纳整理、生成文案等一系列技术能力，学习人类的思维和语言组织模式。生成有理有据、逻辑清晰的优质答案。用户测试结果显示，答案引擎可显著用信息获取的效率。

　　不过在现场演示360 AI 搜索的功能时，出现了卡顿现象。周鸿祎在与听众的互动环节时解释：“今天尽管演示有点问题，但是我们还是努力的，借这个机会告诉我们所有的粉丝用户，我们在大模型上一直没有放松，也一直在努力，很快我们还会推出更多的用AI来改造。我认为这次我们对浏览器和搜索的改造是比较彻底的。我记得我们第一版发智脑的时候，在搜索右边放了一个对话框，今天看来那时候把智脑和搜索的结合是非常幼稚，也是非常浅薄。这次我们做了一个新的创新，这个创新也不一定要成功，因为需要用户的验证。所以，做企业和做产品经理，生命在于运动，创新也在于折腾，要不停地折腾，不停地去尝试。突然哪天找到PMF，可能就有机会脱颖而出。所以，我觉得还是要调整一下自己的心态。我不觉得尴尬，那尴尬的就是你们。我现在在努力学习和研究人工智能，尽管有很多人在指责我，但我不觉得我很失败，我还觉得我一直在努力，我就能带动这个公司和业务往前走。”

　　360这次推出的360 AI 浏览器，是把浏览器定位成学习、生产力工具，让其帮用户快速阅读长视频、万字论文、大部头书籍和长网页。

　　周鸿祎介绍，浏览器作为“阅读器”，早期主要以新闻资讯为主，如今随着专业长文和视频增加，用户浏览消耗的时间也在逐渐增加。但每个人的时间是有限的，无法做到“一目十行”。用户浏览提效需求迫切，希望浏览器能够把深度文件、长视频自动看一遍，总结核心要点和高潮片段，从而实现学习工作效率提升。

　　“如今浏览器的很多功能都被APP取代了，要赋予浏览器新的概念。我们要把浏览器真正变成一个学习工具。”

　　在功能方面，360 AI 浏览器可以看长视频，帮用户划重点。例如，用360AI浏览器观看《2007年iPhone发布会》，生成内容摘要和思维导图，视频全程20个看点，点击其中任一看点，就能定位到进度条对应位置，直接观看感兴趣的重点内容。还可以对英文字幕进行翻译，帮助用户理解内容。同时可通过AI助手对话，就视频内容进行追问和扩展提问。

　　此外，360 AI 浏览器还可以阅读国内外长论文和著作，自动翻译自动提炼。目前支持360k长文本阅读。

　　在长达3小时的分享中，周鸿祎还提及诸多热点话题，以下为其观点的摘编：

　　1.苹果为什么放弃造车，我认为，最重要的就是答案就是苹果要All in AI，而且All in AI的第一步战略一定是把他的产品用大模型重塑一遍。苹果是个很专注的公司，如果他不All in AI，这不光是股市概念的问题，它的核心业务会遭到打击。对苹果来说，最担心的是AI重塑手机。智能手机从苹果iPhone第一代发布到现在十五年了。十五年来，虽然叫智能手机，其实手机并不智能，而是软件定义了手机。但是，手机算力的芯片发展到现在已经能够支撑大模型上手机了。苹果All in AI的思路一定不是跟OpenAI对标做一个类似的大模型，这可能是它的长线战略，短期内苹果一定会做出一个大模型的小数据量的版本，一个专业的版本、替代Siri的版本。苹果及时把在汽车战场上的人力抽回来All in手机是非常正确的，手机会进入新的智能手机2.0时代，就不再是软件定义手机，而是大模型重新定义手机，或者AGI重新定义手机。

　　2.Sora创新突破的本质是通过观察理解了世界常识。GPT解决机器和人的交流问题，Sora解决机器和世界的互动问题。Sora看起来是个吹风机，实际上是一个刮胡刀，Sora正在加速AGI时代的来临。

　　3.关于教育如何应对这场技术变革，我有几个观点：

　　首先，小朋友学习一定必要的知识，通过这些知识来作为一种预训练的方式，我认为还是非常重要的。人的大脑的工作过程跟GPT训练非常像，读书就是预训练，做题就是微调，老师批评你一些想法不对就是校正、对齐。我比较反对因为有了GPT工具，人就啥也不用学了，只要会指挥GPT就可以。因为GPT的发展，人工智能的发展是在降低使用的门槛，每个人都会使用人工智能工具，最后比的还是人的创造力和解决问题的能力。我并不认为人工智能能取代人。所以，我觉得孩子的学习还是非常重要的，一定要广泛地阅读，越是在人工智能时代，越要广泛、跨学科、跨领域地阅读，读各种书。

　　其次，我跟新东方的俞老师讨论，他认为有些人工智能工具不应该给孩子直接用，比如直接搜答案，这会非常有害。但是，人工智能工具如果换一种用法，不是基于大模型直接给他找答案，而是利用大模型追问、反问、交流，在解题过程中，像老师一样，让孩子通过跟GPT交流，这种工具是值得大家去开发的。

　　整体来说，我觉得，有了GPT、Sora这工具之后，如何能正确使用这种工具，对孩子整体还是帮助大的。家长更要去了解AI的有限和缺点，这样才能很好地引导孩子如何正确使用。有的学校要求禁止孩子用人工智能的工具，这也是不对的。另外一个极端是孩子干什么都依赖人工智能的工具，这肯定也不行，可能最后真的地球硅基生物就出问题了。（多知网 哆啦）

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