字节教育+AI的又一次实践。

字节教育业务瞄准AI:“河马爱学”App能担重任么?

2024-02-18 20:09:33发布     来源:多知网    作者:徐晶晶  

  近日,字节跳动旗下的大力教育上线了一款名为“河马爱学”的APP,该App定位为“学习者的智能伙伴、家庭教育的好帮手”。

  

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  根据应用商店信息,河马爱学App上线于2024年1月,开发者为上海仁静信息技术有限公司。根据企查查显示,该公司法定代表人为李学,控股股东为字节跳动旗下的北京比特智学科技有限公司。

  据官方介绍,河马爱学为学生提供多种学习帮助,包括讲解题目、指导学生书写中英文作文、倾听陪伴等。

  具体来说,其核心功能包括:

  解题助手:解题时没有思路,可以试试AI题目答疑功能。

  知识专家:AI知识讲解功能,对话模式讲解知识。

  写作帮手:AI作文辅导,可以根据作文题目和要求,提供个性化思路辅导;同时可以一键上传作文,为全文润色,提供立意指导,还能教各类写作技巧。

  成长挚友:AI伴学功能,是用户专属的虚拟朋友,24小时陪伴在用户身边,倾听、提供建议、鼓励、帮助。

  创作大师:让孩子故事创作和图片创作,寓教于乐学知识,提升想象、锻炼表达,提升综合素养。

  注册河马爱学后,用户需要先确认年龄(14岁以上或14岁以下),并选择小学、初中、高中相应的年级。在笔者选定“小学四年级”后,页面的导航栏分为“拍照”、“学习”、“问答”、“我的”四部分。

  在“拍照”页面,提供作业批改、拍题答疑、口算批改、作文批改等模式。

  在“学习”页面,河马爱学将拍题答疑功能置于顶部,接着提供了作业批改、口算批改、作文批改、语文作文、英语作文、文学素养六个学习工具和互动故事、图片创作两个素养提升工具。

  

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  简单测试一下这个被置顶的拍题答疑功能。笔者找来一道小学四年级的数学题:

  小红每天骑车要7分钟到校,她每分钟骑155米,小明每天从学校到家往返2个来回共走2800米的路程,小红和小明谁家距离学校路程近?近多少米?

  在识别出这道题后,河马爱学要求用户认证家长身份后方才提供答疑服务。以下为河马爱学提供的答案及AI解析:

  

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  关于“作文批改”功能:在笔者上传一篇小学四年级的作文后,该App给出“优”的整体评价,显示1个错别字和0句亮点好句。随后从立意、内容、结构、语言、建议等方面给出点评,还可以对这篇作文进行智能润色。此外,针对作文题目,还提供防跑题分析。

  

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  从体验结果来看,河马爱学的作文批改这个功能,的确能识别作文中的一些常见错误,但并不完善,尚有进步空间。比如文中的“什么,有什么事。”这句句末应该用问号,但AI没有识别出来。再比如“但最后我拼尽全力,复习课本最后取得不错的成绩”一句中有两个“最后”,显得赘余,也需要优化,AI在润色时却忽略了这一点。

  

  关于“作业批改”功能,这其实是拍照搜题时代便有的功能。以一道小学四年级的作业题为例,河马爱学除了给出答案外,随后也给出了AI的思路解析,同时,附带“我要提问”按钮,用户可以进一步追问。

  

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  在“文学素养”功能里,用户可以和诗仙李白、哪吒、诸葛亮等历史名人“对谈”(AI模仿历史名人的语气与用户进行语音、文字交流),还可以沉浸式体验哪吒闹海、黄鹤楼送孟浩然之广陵、早发白帝城、赠汪伦等故事,用户听AI讲故事、AI为故事画面配图的同时,还可以参与交互(如用语音输入问题答案等)、推动情节发展。

  

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  以下为AI生成的哪吒闹海的故事部分截图:

  

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  关于“互动故事”功能,用户则可以自定义设置昵称、选择形象、性格特征,参与AI编写的故事情境中。以“花小兰从军记”为例,倘若用户对故事情节不满意,则可以编辑本段故事情节,或让AI重写。每个情节结束后,用户还可以设定接下来的故事情节走向,与AI合力创作出一个独特的故事。

  

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  再来体验一下“图片创作”功能。在该功能下,可以选择语音生图、以文生图、头像制作等。此外,还有话题广场、看一看等社区空间。

  

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  笔者体验了语音生图功能。当笔者给出“一只毛茸茸的小狗趴在门边晒太阳”的提示时,几秒后,AI创作的图片如下图所示,基本符合指令要求。

  

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  在“问答”页面,一个名为“盐盐”的AI虚拟人充当了伴学助手的角色,页面支持语音和文字对话。

  不过,令人惊讶的是,在对话过程中,盐盐解决问题的思路是引导用户将问题逐步细化具象化(比如问用户“你能告诉我是怎么发现自己做题马虎的吗”),随后引导用户使用上述学习工具来解决具体的学习问题。

  

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  值得注意的是,河马爱学并非是一个全新的品牌。其此前一直是大力教育旗下“赋能老师,助力学生成长”的教育信息化品牌,旗下有河马爱学智能学习系统。据河马爱学官网介绍,河马爱学技术团队成员均来自 985、211 及海外名校。团队致力于积极探索大语言模型在教育领域的应用。希望结合大模型技术:帮助学生自适应学习,提升学习效率,培养自主学习能力;帮助教师减少重复性工作、为每个学生制定科学合适的学习方案。

  在今年1月30日举行的字节跳动2024年年度全员会上,字节跳动CEO梁汝波表示,字节跳动2024年的关键词是“始终创业,逃逸平庸的重力”。他多次提及“危机感”,并将“加强危机感”列入年度目标。其中,梁汝波提到公司出现了迟钝的情况,对机会的敏感度不如创业公司。他提到,公司层面的半年度技术回顾,直到2023年才开始讨论GPT,而业内做得比较好的大模型创业公司都是在2018年至2021年创立的。

  虽然“迟钝”,但自2023年以来,字节跳动内部多条业务线已在布局AI,包括AI产品“豆包”(含英语学习、写作场景)、面向海外的AI智能聊天应用Cici、面向海外的生成式AI产品ChitChop(含创作、学习等6大场景)、AI聊天机器人构建平台Coze国内版(中文名:扣子)等。