达内上市公司主体剥离IT职业教育，重押少儿编程

　　多知网1月10日消息，昨日晚间，达内教育(NASDAQ: TEDU)发布公告宣布，将于美东时间2024年1月10日起将其在纳斯达克的股票代码从“TEDU”变更为“TCTM”。

　　2023年12月26日，达内宣布签署了一项股权转让协议，将其成人职业教育业务的所有股权出售给以达内为上科技(海南)有限公司牵头的买方财团。预计此交易将于2024年3月底左右完成。工商信息显示，达内为上科技(海南)有限公司的实际控制人是韩丽娟，而韩丽娟和达内公司创始人兼董事长韩少云为一致行动人，即达内为上科技(海南)有限公司为达内集团的附属公司。

　　今年1月2日，达内表示将于2月20日召开特别股东大会，以商议批准将公司的法定名称从达内(“Tarena International, Inc.”)更改为童程童美少儿编程(“TCTM Kids IT Education Inc.”)。拟议的名称变更不会影响股东的任何权利或公司的运营和财务状况。

　　从“TEDU”到“TCTM”的变化，或意味着达内的又一次战略重心调整——达内的上市主体将完全剥离掉成人职业教育业务，只保留少儿编程业务童程童美。

　　另据多知网获悉，在达内管理层1月8日发给成人职业教育业务线全体员工的内部邮件中，称公司已聘请专业机构测评，会从上市公司主体中剥离成人业务，并称此举将是“新年特别伟大且正确的决策”。

　　在22年的漫长发展史中，达内数次踩准过时代大势。

　　在IT行业第一波红利兴起时，韩少云便洞察到“帮大学生就业”的趋势。区别于当时的IT培训龙头北大青鸟面向高考落榜生的培训，达内盯紧大学生求职与市场需求差的缺口，抓住扩招机遇，采用错位打法，开创了“白领软件培训”业务模式。

　　随着大学持续扩招，高考落榜生越来越少，北大青鸟的生源持续减少，达内的生源持续增多。在这一过程中，达内还开创性地采用了“零首付、就业后付款”的方式，允许学生“赊账”学习，甚至贷款来进行付费，解决了大学生的付费难题;采用“远程直播”模式，远程双师解决了达内师资缺乏的困境。

　　此外，达内也赶在风口涌起之前便抓住了少儿编程的机遇。早在2013年，韩少云便开始思考少儿编程是否有未来。一番调研后，韩少云认为，“既然国外做，那么中国一定也有市场。”随即，达内于2015年正式推出少儿编程品牌童程童美。

　　当下，童程童美已成为少儿编程的头部品牌之一。

　　对达内来说，青少业务有比较好的成长性，已经成为达内业绩的重要增长动力。一个趋势是，其青少年素质教育业务收入占比超过成人职业教育业务收入，且营收贡献占比不断攀升。

　　根据已经披露的财报，2022年，达内营收24.681亿元，同比增长3.4%。其中，青少年素质教育业务营收14亿元，占总营收的56.72%。在2022Q4前的几个季度，青少年素质教育业务童程童美当季营收的贡献占比通常徘徊在50%-60%之间。而在2022Q4、2023Q1、2023Q2三个季度，达内营收分别为5.524亿元、3.851亿元、5.45亿元，青少年素质教育营收分别为3.34亿元、2.5亿元、3.48亿元，青少年素质教育业务占总业务收入比重上升至60.5%、64.9%、63.8%。

　　在2023年6月，达内教育集团CEO孙滢曾对媒体表示看好少儿编程业务营收占比未来有一天会提高到70%以上。

　　在青少年素质教育业务营收占比不断攀升的同时，其成人职业教育业务则遭遇一定的发展挑战。在2023年前两个季度，达内在财报里解释营收同比下降的原因时，提到的原因均包括IT职业教育业务的学生报读率下降。

　　近几年，随着IT产业不断发展，升级转型，再加上如今AIGC的发展，用人单位对IT人才的专业化、精细化要求不断提高，使得IT人才的市场需求缺口一定程度上转向了更尖端的AI人才。

　　综上，达内上市公司主体剥离成人业务并不奇怪。

　　2023年8月，达内院校业务——达内高慧强学宣布引入战略融资独立发展，并进行品牌升级，推出“产教融合551工程”，即在未来5年投入5亿元，打造100所产教融合示范校。

　　可以看到，未来达内上市公司主体的重心是发展少儿编程。就发展阶段来说，目前少儿编程领域还处在早期，随着AIGC时代的到来，以ChatGPT为代表的新一代人工智能可能引发教育变革及人才培养路径调整，也给少儿编程行业带来了广阔的想象空间。

　　2023年3月，韩少云曾对多知网表示：“在人工智能引发的急剧变革下，IT技术、IT工具，未来每个人可能都需要学会如何使用。编程这个技术肯定永远都存在，只是谁来编程、编什么样的程序或者这个程序的格式或者文本或者表现形式会有所变化。未来大家学编程更容易了，孩子们还要从小学编程，因为编程的属性始终还在，它能锻炼逻辑思维，通过IT技术来跟现实生活、现实社会进行对话，这个逻辑永远都不会变。未来，少儿编程慢慢可能就变成刚需。未来的少儿编程和以前的少儿编程，在教学或者是目的、引导方面也会发生变化。”(多知网 徐晶晶)