“在没有风的时候,能否看见风将吹来的方向”|新书晒单
“姗姗来迟的「这一年」”
“曾经我以为它绝版了,没想到它又来了。”
“过去3年,外部环境巨变。有变化,就有新机会。”
“在没有风的时候,能否看见风将吹来的方向”
……
多知网发布《教育科技这一年·2022》与《培训行业这一年·2021》套装快2周了,有不少读者朋友收到了新书,他们通过留言、晒单继续支持这套书。
读者这份深沉的情感,如同冬日的暖阳,给我们温暖,也给我们继续创作的力量。
在新书推出后,曾经是教育行业高管现在依然关注行业的潘老师转发称“行业如此,依然坚持记录着教育行业,向多知网致敬。”
我们希望仍能为行业带来价值,正如我们的初心,“推动行业创新与升级”。我们坚持的背后也离不开读者日复一日地“催稿”。
新书甫一推出,读者朋友们有的转发奔走相告,有的表示“惊喜”,有的第一时间表示“入手”,这套书也让读者朋友们串联起过往的许多年……
来自石家庄的孙老师,从2021年到现在,一直期待这套书,曾经无数次留言询问新书进展,在新书预告的时候他也第一时间在朋友圈进行了转发。
等新书到了,正值甲流期间,孙老师本来在家休息,但为了早点看到这套书,他在夜里11点多赶到办公室,拆开新书后立即发了九宫格。
孙老师看了书后,也给了我们诸多反馈,比如职业教育领域可以多多关注。
来自上海的吕老师,也是机器人教育的创业者,他为这套新书专门写了一篇文章。
从宏观来看,这套书从培训行业到教育科技,在吕老师看来,“如今2023年也快过去,更长的时间看行业,可以更宏观,也可以更理性、更客观。过去3年,外部环境巨变。有变化,就有新机会。”
吕老师说:“书还没有读完,但是有一个垂直媒体,有一群人,一直在关注这个行业,就很值得去支持。”
来自北京教育信息化行业的张老师感慨这套书姗姗来迟,希望看看还有哪些值得关注的细分赛道。
同样,来自南宁的李校长也在夜里晒了这套“姗姗来迟”的书,他见证了从《培训行业这一年》到《教育科技这一年》。
还有更多的故事等待我们去挖掘……