叠加了“学习”概念后,新的可能就此显现。

小天才:想用耳机搞学习

2023-10-30 15:01:42发布     来源:多知网    作者:冯玮  

  来源|多知网

  作者|冯玮

  图片来源|小天才

  小天才真的高产。

  不到半年时间,小天才在推出旗舰Z9(以及联名版)、少年版Z9后,又在上周官宣儿童耳机新品E2S。

  

  (图片来源:小天才)

  作为小天才儿童耳机E系列的延续,区别于此前的有绳外耳耳机E2和耳夹外耳耳机E3,E2S在有绳的基础上增加了“学习”概念。

  从学生耳机到学习耳机,一字之差的导向是小天才对产品线的新走向——在便携场景下,在与儿童手表、学习机的设备与设备之间,小天才开始关注家长的期待,去探索学习本身。

  这并不容易。

  小天新品才给出的策略是——耳返——一边读一边通过耳机听到自己的声音,念一遍听一遍,进而帮助学生进行口语练习、背诵辅助等需求。

  耳机类产品相对适合语言听说,但要学得高效、要学有结果……耳返耳机能做出怎样的成绩?

  01

  耳返背书:在形式与意义之间

  外形来看,E2S由非入耳耳机和可拆卸式麦克风组成,后者为磁吸设计,用以兼顾链接的稳固性和摘取的便利。

  官方的定义是“带上学习,摘下运动”。

  耳返耳机,顾名思义即学生可以一边读一边听到自己的声音,小天才官方强调耳返将在背书和跟读上带来一定的作用。

  E2S的初始状态是不开启耳返模式的,在耳机接入麦克风时双击开机即可接入耳返模式。

  

  (图片来源:小天才)

  基于回声记忆的概念,小天才官方详情页强调“耳返背书将可以调动多个感官,利用听觉回声重复刺激记忆,进而提升背书效率和记忆时长”,一遍播放英文音频一遍同步跟读,可以为学生提供沉浸式的原音跟读环境;英文发音细节反应到耳中,也将帮助学生听得更仔细、口语学习更加标准。

  从当前的设计来看,E2S更适合语文、英语学科的听说背练习,这也是小天才在儿童手表和耳机产品线中首次专门强调学习概念。

  耳返对学习的帮助究竟大不大?

  某公立校英语资深教师对多知解读:

  “从使用群体来看,耳返耳机可能更适合学龄前及小学阶段学生;现在一些手机或APP都能设置耳返功能,大一点的学生和成人用普通耳机就可以实现耳返的需求。

  “从使用目的来说,藉由耳返进行背诵是为学生提供了一个更沉浸的练习环境,读+听的模式对背诵本身是有帮助的,但效果多少还是看学生的专注程度与能力;在语言练习的环节,耳返的确是有助于学生及时了解自己的问题的。”

  “但以英语为例,如果一个孩子本身没有掌握精准,语音错误自己读完又听,这个时候是不是会出现错词被加深印象的状况?可能这个过程需要家长或智能硬件的提醒。

  小红书、微博等平台关于“耳返背书”的话题下,使用过耳返背书或记忆的评论也基本类似:

  “耳返耳机戴起来只能听见自己的声音,不受外面声音的干扰”;

  “很专注,耳返真的加强记忆”;

  “背书、记单词、朗读英文的场景都很实用,很提效”;

  “有时候大声背书担心吵到室友,开了耳返就可以小声复诵,不影响其他人”

  ……

  学生的耳返耳机,有点像降噪+声音反馈的机制,虽然效果暂时很难考量,但它也意味着小天才在便携专属学习设备上的探索,再进一步。

  

  时至此刻,小天才的便携场景儿童产品已经涉及儿童手表与儿童耳机,基本满足了大多数孩子及家长的碎片化需求。

  这些需求包括但不限于:交友、交通、听歌、学习、支付、安全……

  耳机产品虽然来得晚,却在几年时间快速崛起。

  02

  儿童耳机,能否成就下一刻的小天才?

  多知观察发现,市面上的耳机种类繁多,但专属于儿童的耳机却很少。

  首先是适配性,市面上大多耳机在外观设计、功能特点上主要以成人视角出发,并没有涉及到低龄人群的需求。

  其次是安全性,普通耳机以个人体验为主,在耳道保护、听力保护、音量模式和使用时间等角度没有监管,对于还处于成长期的孩子们来说,安全性较弱。

  最后在于标准化,市面上产品参差不齐、质量和价格也相差较大,家长该如何选择适合自己孩子的耳机,满足日常跳动、不容易掉落和干扰的耳机,也是很大的难题。

  儿童耳机又因为学生娱乐听歌,和在户外使用学习机等无法外放时的不方便而愈发重要——需求显然是存在的。

  目前市面上的儿童专属耳机,从佩戴角度来看一般为儿童耳机包括头戴式,入耳式和挂耳式。

  挂耳式最常见,主要有骨传导和气传导两种,两类外形相似,只是是传导声音的方式完全不同:气传导就是用一个裸露的喇叭对着耳朵隔空发生;骨传导耳机是通过头骨的震动将声音传至内耳。

  小天才此前的E2就是挂耳式中的骨传导耳机,以外耳佩戴,远离耳膜、保持耳道干燥避免影响孩子的耳道发育。

  此前的E2强调有护耳模式和标准模式,家长在APP可以直接调整。

  护耳模式更适合室内学习,特别针对低年级儿童,保护孩子的听觉神经,以85dB的音量播放声音保护听力。标准模式更适合户外及高年级的孩子,以100dB音量播放,方便在嘈杂的环境下通话和学习。

  

  (图片来源:小天才)

  这个模式基本上也是绝大多数儿童耳机的标配。

  小天才E3是无绳耳机下的耳夹形态。

  虽然同样远离耳膜用以保证耳道安全,E3也因为没有完全隔绝外部环境,所以可以保证在使用时不忽略外界动静,车辆鸣笛、朋友谈话呼唤等,帮助孩子实时注意周围变化,确保外出安全。

  

  (图片来源:小天才)

  E3内置12mm大尺寸动圈单元,配以羊毛纸复合材料振膜,借助耳机在耳道形成的半封闭音场,实现声音清亮、声场开阔的听感。

  同时耳机支持AAC高清音频,听音时可保留更多音乐细节,这样的音质表现,用来听课、听音乐、打电话都是没问题的。

  小天才的E系列耳机在家长端APP可以为耳机设置超时佩戴提醒、两档音量模式等,同时与小天才、步步高系列手表平板产品一键互联,并支持通过手表或家教机查找耳机,一键发音,方便丢失寻回。

  截止到小天才学习耳机发布前,小天才通过学习机、儿童手表、儿童耳机正在码齐自己的儿童生态。

  叠加了“学习”概念后,新的可能就此显现。

  END

  本文作者:冯玮