教育部：推进11项重点任务，到2025年建成300所左右全国性信息化标杆学校

　　多知网7月18日消息，教育部发布了《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》，其中明确到2025年，建成300所左右全国性信息化标杆学校，带动建设1000所左右区域性信息化标杆学校，推动信息技术与职业院校办学深度融合。

　　11项现代职业教育体系建设改革重点任务包括：打造市域产教联合体、打造行业产教融合共同体、建设开放型区域产教融合实践中心、持续建设职业教育专业教学资源库、建设职业教育信息化标杆学校、建设职业教育示范性虚拟仿真实训基地、开展职业教育一流核心课程建设、开展职业教育优质教材建设、开展职业教育校企合作典型生产实践项目建设、开展具有国际影响的职业教育标准以及资源和装备建设、建设具有较高国际化水平的职业学校。

　　其中，通知对改革重点任务提出了具体建设目标。教育部将在先进轨道交通装备、航空航天装备、船舶与海洋工程装备、新材料、兵器工业5个领域进行首批布局，并有计划地在新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人等重点行业和重点领域，指导建设一批全国性跨区域行业产教融合共同体，带动地方建设一批区域性行业产教融合共同体。

　　在建设开放型区域产教融合实践中心任务上，到2025年，建成300个左右全国性实践中心，带动各地建设一批省级和市级实践中心，形成国家省市三级实践中心体系，职业教育的实践教学质量和服务能力全面提升。

　　在建设职业教育专业教学资源库方面，要加快构建校省国家三级中职高职本科全覆盖的职业教育专业教学资源库共建共享体系。建成一批全国性资源库，带动地方建设1000个左右区域性资源库，基本实现职业教育专业全覆盖。

　　在建设职业教育信息化标杆学校方面，各地要强化统筹，加大财政支持力度;指导学校系统设计校本数字化整体解决方案;组织学校有序接入“全国职业教育智慧大脑院校中台”，接受管理监测。到2025年，建成300所左右全国性信息化标杆学校，带动建设1000所左右区域性信息化标杆学校，推动信息技术与职业院校办学深度融合。

　　在建设职业教育示范性虚拟仿真实训基地方面，各地要加强统筹管理，根据区域产业结构，因地制宜、合理布局建设区域性虚仿基地;引导各虚仿基地共建共享共用虚拟仿真实训资源，积极向国家或省级职业教育智慧教育平台推送优质资源。到2025年建成200个左右全国示范性虚仿基地，带动各地1000个左右区域示范性虚仿基地建设，推动职业院校技术技能人才实训教学模式创新。

　　在职业教育一流核心课程建设方面，支持各地结合区域重点产业发展需求，统筹在线课程和线下课程，推进本地区职业教育一流核心课程建设和实施。到2025年，围绕现代化产业体系建设需要，以专业核心课程改革为切入点，面向行业重点领域，建成1000门左右全国性职业教育一流核心课程。

　　在职业教育优质教材建设方面，支持各地在“十四五”职业教育国家规划教材范围内建设2000种左右全国性职业教育产教融合优质教材。在职业教育校企合作典型生产实践项目建设方面，支持各地组织校企共同开发200个全国性典型生产实践项目。

　　在开展具有国际影响的职业教育标准、资源和装备建设方面，建设和推出由我国职业学校牵头开发，业内领先、基础良好、产教融合特征显著、具有较高国际影响力和认可度的30个左右职业教育标准，100个左右优质教学资源，20个左右专业仪器设备装备(包括但不限于设备装备、教辅设备、生产线装备、AI或VR设备)。

　　此外，在建设具有较高国际化水平的职业学校方面，各地各校要坚持“教随产出、产教同行”，立足学校骨干(特色)专业。到2025年，分三批支持300所左右的中国特色、具有较高国际化水平的职业学校。