HD EDU品牌升级，为Z世代留学生知识创造和传播搭桥

　　多知网5月9日消息，近日，HD EDU推出“让每次的求知欲·都有回应”的产品Slogan，并面向Z世代华人留学生推出“HD Class”系列产品的品牌升级，传递品牌创新和面向未来的理念。

　　HD EDU作为出海教育的生力军，主张“让年轻人成为知识的创造者、传播者和受益者”。作为一家留学后在线教育机构，“HD Class”以“留学生高效在线辅导产品”为定位，目前已服务超过41万中国留学生，覆盖英、美、澳、新等多个国家的大学。

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　　课程本地化与Tutor模式双保障，跨界学习再升级

　　现今社会，不论对个人学习者还是对教育从业者，跨界学习都是大势所趋。作为一家在线教育公司，HD EDU在这方面亦做出了不少的尝试。

　　从最基础的产品设计层面来看，HD EDU注重课程的本地化，以保证学习内容更贴近本地的实际需求。在保证合规的前提下，每一堂节点课程都是对前端收集到的课程信息的充分消化和重组。

　　针对本地化课程的需求，以主打产品HD Class为例，课程产品以知识点为单位对课程知识图谱进行拆解、教研，为学员提供了更为个性化、具体化的学习内容，进行全程跟踪式指导服务。

　　在跨界学习中，知识的融合与交叉也是非常重要的。不同学科、语言、知识之间可以互相启发，在此过程中，HD EDU将受教育过程中习得的知识、技能整合起来，构建更真实场景，进而打破个人成长的边界。

　　实际上，跨界学习的实现往往来自于Tutor对课程内容本身延展性的追求。

　　在HD EDU中，一部分Tutor是世界TOP100院校的在读学生，学习和授课是一系列连贯性的动作，他们能通过教学将自己的经验和知识传播出去，获得兼职报酬，也能在输出的过程中巩固已有的知识。

　　另一部分Tutor则在自身专业学术领域或行业里达成一定建树，他们不仅能实现稳定的知识输出，还能“自带流量”，将自己的学术和职场经验还原到具体的应用场景中，帮助用户理解知识，拓展眼界。这其中，有这样几位知名的Tutor——Franny、Leo和Jenny——他们有的已经就职于PwC(普华永道)，会分享金融科技相关的讲座。

　　在HD EDU看来，打破国家教育模式的边界，吸收融合不同教育模式的优势可以保证开放性和生命力。

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　　构建合规体系，引导留学生学术诚信

　　海外留学生需要在语言和文化冲击中保持独立思考的能力，不断开发求知欲，完成对反思能力的激活。然而，留学生课业负担繁重，对学术规范的了解不充分，使得代写机构趁机侵入校园，大批学生因此深陷学术不端的陷阱中。为了避免这种情况，HD EDU构建了合规体系，重视学术诚信的把控和培养。

　　HD EDU曾面向澳洲地区的华人留学生进行问卷调查，结果显示，72%的留学生认为自己需要通过补习辅助来提升学业，但同时也有81%的学生因为担心陷入学术诚信问题，对选择校外教育机构持保守态度。

　　因此，HD EDU在2022年五月完善并优化了学术诚信合规管理体系，于2022年八月推出《学术诚信合规准则》。这样的措施得到了留学生的正向反馈，因为他们不再满足于仅仅讲授具体的论文范例和解题方法，而更注重自身的独立思考和问题解决能力。

　　随着国内出入境政策的变化和新冠疫情对出国留学的影响降低，中国留学生出国学习变得更加方便，HD EDU希望通过一系列举措让留学生拥有高质量的学习体验。