中国科协、教育部：2023年“英才计划”拟培养1700余名优秀中学生

　　多知网11月3日消息，近日，中国科协办公厅、教育部办公厅正式公布《2023年“英才计划”工作实施方案》，其中计划2023年培养中学生1700名左右。每位导师培养学生数原则上不超过5人。

　　方案表示，“英才计划”导师原则上应从“基础学科拔尖学生培养计划”导师中推荐，以两院院士、“长江学者”特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者、国家级教学名师、省级教学名师为主。每位导师培养学生数原则上不超过5人。导师应要求学生投入必要的时间和精力，培养周期内到校参加培养不应少于10次，并对学生《成长日志》进行审核。

　　在学生遴选方面提到，省级管理办公室根据《“英才计划”中学参与办法(试行)》有关要求确定参与中学，中学负责推荐品学兼优、学有余力、对基础学科具有浓厚兴趣的高中一年级和高中二年级学生参加报名。学生相应学科成绩排名应在年级前10%，或者综合成绩排名在年级前15%。

　　省级管理办公室和高校联合对报名学生的学科基础知识和创新潜质进行笔试、面试。笔试可选用全国管理办公室提供的五学科潜质测评试题，也可自行命题。省级管理办公室和高校根据学生报名材料和笔试情况确定进入面试人数，面试学生与入选学生比例原则上不少于3:1。学生通过面试后进入培养环节。

　　在学生培养方面表示，“英才计划”学生培养周期为一年(2023年1-12月)。培养周期结束后，学生可报名参加下一年度的培养，导师将给予优先考虑。

　　导师将根据学生兴趣和实际情况提出培养计划，师生共同实施。全国管理办公室组织开展冬令营、夏令营、野外科学考察等综合实践活动。

　　方案表示，省级管理办公室和高校还将适时开展初期、中期及年度评价，并评选出年度优秀学生、合格学生和参加国际竞赛及交流活动候选学生。评价为合格和优秀的学生授予《培养证书》，评价为不合格的学生不授予《培养证书》。

　　根据方案公布的日程表显示，2022年11月将完成推荐导师、学生网报、审核等环节，2022年11月26日-12月4日，省级管理办公室和高校组织学生进行学科潜质测试;2022年12月5-9日，确定进入面试学生名单;2022年12月10-18日，高校和省级管理办公室按学科组织面试，确定入选学生名单;2022年12月19-31日，省级管理办公室组织高校导师、学生、中学指导教师和家长等共同参加师生见面会，建立联系对接机制;2023年1-12月，导师根据学生兴趣和实际情况提出培养计划，师生共同实施;2023年11-12月，省级管理办公室、高校和中学撰写并提交年度工作总结和验收材料。