迎接新学期。
主打“软实力”，双减后交的第一个寒假作业换了新花样
文｜张蔚斐
图|pexels
来源｜成长的可能
今天是北京中小学开学的日子，北京也迎来了5五年来交通压力最严峻的开学日，家长们送神兽宝宝们“回笼”的心和今天的路况图一样，火热火热的。
开学前，爸妈帮着孩子整理假期作业清单时才发现，一整个寒假做了这么多有意思的事。
某三年级家长说：“现在的作业和我们那时候完全不同，以前都是孩子自己拿着一本习题埋头做。现在的作业，家长必须参与、帮助孩子了。”
双减后，寒假作业的形式发生了哪些变化?
在开学之际，“成长的可能”编辑团队收集到了不同学校、不同地区的小学生寒假作业，双减后的寒假生活是怎样的？五花八门的寒假作业，看完不得不感慨一句：还能这么玩?
#1
学科类作业形式升级，
体育进入作业清单
对假期作业的印象是否还停留在语文数学英语习题的阶段?
实际上，现在的假期作业，更注重丰富的形式和体验，社会文化、动手能力、劳动、体育等形式，逐渐代替单一的寒假作业习题，成为主流。
即使是学科类的作业，也不再停留在解题上。
制作一个手工钟表、画一张房间示意图，这是大兴区某小学的寒假数学作业。
(大兴区某小学一年级作业)
语文作业也更注重阅读，很多学校把语文习题作业替换成阅读书单推荐，多读书、读好书!
(海淀区某小学五年级作业)
在南京某小学一年级的寒假英文推荐书单上，出现了牛津树3-4级读物，这是该学校的传统，这就要求孩子有一定的英文阅读储备。
(南京某小学一年级作业)
在武汉某小学寒假作业清单中，出现了《阅读存折》、诗配画、数学手抄报、英语歌曲学唱、英语绘本阅读等作业，形式较以往大有不同。
(武汉某小学作业清单)
不少家长反映：双减后，能明显感觉到学科类的应试作业在变少，随之增加的是体育作业。“成长的可能”发现，几乎每一份作业清单上都出现了体育类作业。
(大兴区某小学一年级体育作业)
海淀区某学校的体育锻炼更是细化到每一天，要按时监督孩子锻炼，这对家长也是极大的考验。
(海淀区某小学五年级体育作业)
#2
小组论文答辩、社会实践，
新式作业注重体验
除了传统的学科作业，寒假作业清单上还出现了很多“新”形式，有些作业，连家长看了也觉得充满挑战!
这些作业，大多难度不小，只靠孩子一个人的力量相对困难，需要家长配合、帮助才有可能完成，双减后，家长在孩子的学习中起到的作用越来越关键。
西城区某五年级学生家长李萍透露到：“寒假没有专门独立的学科作业，有一篇科学实验小组论文。”
五年级就要写论文了?
“这是他们学校的特色传统吧。每一学期，班级同学分小组(每组3-6人)，每组上报一个科学探讨主题，然后小组同学围绕这个主题进行资料查询、整理、组建论文，参加班级答辩。今年的主题是‘无人机’。”李萍说，“答辩PPT都得小组家长轮流做，冬奥期间还要做冬奥项目介绍PPT。”
除此之外，海淀某小学五年级的作业清单上，还出现了“研究报告”，这也是该校的特色作业，鼓励学生在假期阅读《上下五千年》并查找资料、将成果整理成研究报告形式。
(海淀区某小学五年级作业)
“作业不是很多，但想完成的好也不容易。”这位海淀家长这样评价，作业更注重“质”而并非“量”，也成了双减后的一大改变。
除此之外，学校也鼓励孩子多参与动手任务，丰富体验。比如手抄报就成为很多家长的一大挑战。
现在，部分学校已经不满足于手抄报形式了，还在春节期间布置了做灯笼、剪窗花、贴春联......让孩子在锻炼动手能力的同时充分体验传统民俗文化。
(南京某小学一年级作业)
也有的学校将社会实践、小组作业融入学科中，在文化体验中学会定主题、写方案、分工合作、制作手册，注重孩子们的综合能力提升。
(杭州某小学三年级作业)
丰富的作业形式让孩子们在假期中有更多不一样的社会体验，巩固学科知识固然重要，打开“视界”也很重要。
#3
双减给予更多自由空间，
家长掌握学习节奏
成长的可能了解到，也有部分学校，没有布置任何学科作业，实践作业也不做强制要求。
以下寒假清单同样来自西城区的学校，一校一案，各不相同。
(西城区某一年级作业)
唯一不强制的实践作业，这位家长也没带孩子去。
有的学校完全把自主权交给家长：“老师就发了个空白的表，让孩子每天记录自己都完成了什么学习任务，开学交。”
有的家长比较认真，学校管得相对宽松了，家长仍然特别自觉地督促孩子的学习任务。西城区某五年级学生家长陈礼就是这样一个用心陪伴的爸爸。
“上学期因为出了双减，前半学期老师都不给孩子单元测验，度过了快乐的半学期。下半学期才恢复了单元测试，但是年底的时候我和老师沟通，老师说这学期大多数孩子成绩都有些不理想。
在我的监督之下，我家孩子除了完成学校作业之外，还有家庭作业，所以成绩还行。这个寒假基本就没什么学校作业了，但是我家有家庭作业，所以和以往差不太多。”陈礼说。
“我们家两个孩子，老大五年级，老二一年级。老大有一些学校布置的寒假清单，老二什么作业都没有。我给他们每天的作业，包括每天一页口算，每天看半小时的书、每周背英语单词，五年级的姐姐还有语数英每单元的练习卷子。”陈礼在寒假主动给孩子布置的家庭作业，妈妈则负责检查。
“北京双减以后，假期就看家长了，家长要不管，一个假期真就放羊了。”另一位家长感慨说。
现在几乎没有太多的文字作业，更多的是体育、绘画等综合素质的考察。这些寒假小任务可能有一些并没有对错，甚至有的没有量化的标准，很多时候要靠家长和孩子的自觉。
新学期开始，双减后的校园生活也有更多可能在等待着孩子们。
