2022年素质教育发展趋势：更比拼综合能力

　　编者按：

　　本文为《2022 中国素质教育行业报告》，转载自公众号“多鲸”，作者为多鲸教育研究院。报告研究一系列政策对素质教育行业的影响，阐明素质教育行业的驱动因素、分析商业模式、拆解产业链，并对如艺术教育、体育教育、STEAM 教育、研学与营地教育多个素质教育典型赛道进行市场特点探究、市场规模测算、竞争格局剖析和典型企业案例分析。此外，报告结合访谈，多视角、多维度地预判素质教育的未来发展趋势。

　　来源|多鲸

　　作者|多鲸教育研究院

　　「双减」之下，教育行业巨变。K12 学科培训业务退潮，素质教育赛道回暖。在政策呼吁和形势引领下，一批企业加速入场。据央视报道显示，「双减」政策发布一月余，国内艺术类、体育类培训机构新增 3.3 万余家，同比暴增 99%。投资者们甚至在 A 股市场炒出素质教育概念股。

　　然而，素质教育的发展，仍面临重重挑战：当监管政策趋严，素质教育机构如何合规、有序发展?当疯狂烧钱获客的时代终结，素质教育产品有哪些获客新思路和突破口?当技术浪潮席卷教育行业，素质教育机构如何应对供需两端的丰富变化?当刚性需求增强，素质教育企业要做校内教育的有益补充，如何找准进校切入点?当行业竞争加剧，素质教育机构如何提高综合能力、走得更远?

　　《2022 中国素质教育行业报告》深入研究一系列政策对素质教育行业的影响，阐明素质教育行业的驱动因素、分析商业模式、拆解产业链，并对如艺术教育、体育教育、STEAM 教育、研学与营地教育多个素质教育典型赛道进行市场特点探究、市场规模测算、竞争格局剖析和典型企业案例分析。此外，报告通过访谈多位业内专家，集素质教育公司创始人、行业投资人、券商分析师观点，多视角、多维度地预判素质教育的未来发展趋势。