多知网4月26日消息,今日陕西省教育厅召开全省中小学课后服务工作现场会。会议表示,今年9月陕西将实现义务教育学校课后服务全覆盖。
会议指出,陕西省各市、县、校对课后服务工作重视程度逐步提高,通过社团活动基本涵盖了德智体美劳各方面,内容形式较为丰富,满足了学生个性化需求,缓解了家长的接送难问题。
会议强调,课后服务工作是一个小切口,解决的是大问题。从政治层面看,课后服务工作是党中央、国务院体察民情、着眼教育事业发展实际作出的重要决策部署;从民生层面看,学生放学早,家长接送难,送到校外培训机构,学生的发展和安全都存在隐患,社会反响强烈,课后服务工作是解决家长后顾之忧、补齐教育民生领域短板的重要举措。
会议对中小学课后服务下一步工作提出五点要求:
一是在2021年9月,在学生自愿参与的前提下,实现全省所有义务教育学校课后服务全覆盖的目标;
二是认真研读、准确理解掌握国家和省级政策的核心要义,精准制定当地政策,做好政策解读和宣传;
三是打好课后服务“组合拳”,和学生睡眠管理、作业管理、体质管理等工作结合起来,和校外培训机构治理工作结合起来,和立德树人、五育并举、强身健体等工作结合起来;
四是抓好学校主阵地,学校要积极主动承担起课后服务的主要责任,当好课后服务工作主力军,在必要情况下引入第三方要谨慎、要规范;
五是创新和增加服务载体,不断增加课后服务项目的供给,做好师资的合理调配,发挥教师的专业能力,建立教师的激励机制,在不过多增加教师负担的情况下,提升课后服务的质量水平。
针对基础教育其他工作,会议提出五点要求:
一是继续深化三级三类骨干教师评选工作,打造有情怀、有理想、有理念的基础教育名师;
二是加强教研教改,发挥教科院、教研室作用,做好基础教育教学成果的遴选、培育和推广应用;
三是开展好“课堂革命,陕西行动”,对过去传统的、不适应的课堂物态形式和教学形态进行变革,加强学校硬件建设,充分利用信息化手段,提高教师教学能力,变革教师教学形态,做硬做响一课一赛,即精品课程和课堂教学创新大赛,使课堂革命真正落到实处;
四是科学打造“三个课堂”,第一个课堂即国家课程的落实,第二个课堂即利用课后服务等途径实现学生课堂知识的消化、兴趣爱好的培养和素质的拓展,第三个课堂即走出校门,充分发挥研学基地、爱国主义基地、劳动实践基地的作用,通过志愿者服务和社区服务,让学生在大自然中、在社会中得到锻炼,健康成长;
五是系统谋划学位供给攻艰和规范招生管理,各个地市要根据当地“十四五”期间人口的变化趋势和实际情况,破解问题、化解矛盾,大幅提升人民满意度。