商汤跨界：AI企业如何做AI教育？

　　来源|多知网

　　文|王敏

　　图片来源|Unsplash

　　今日，商汤科技宣布正式成立教育子品牌“商汤教育”，专注为K12公立校学生提供人工智能教育，聚焦于提升学生的人工智能基本素养。同时，商汤科技面向全国中小学发布最新版人工智能教育解决方案，涵盖平台、内容、服务三大板块，覆盖教、学、管、评、赛、培、研、创全部环节。

　　一直以来，商汤科技在大众心中的印象为“AI明星企业”：于2014年成立，据报道称已于2018年完成10亿美元D轮融资。另据彭博报道，商汤科技联合创始人徐冰在接受采访时曾透露，商汤2019年的营收达50亿元，同比增长147%。

　　如今，“商汤教育”成为了商汤科技成立的子品牌。在接受多知网采访时，商汤科技新兴创新事业群总裁柳钢透露，商汤自2018年开始探索人工智能教育至今，两年多的时间里，教育板块的业务营收占比相对较小。“商汤内部有一些营收高于教育的业务条线，但教育却是商汤科技单独成立的一个子品牌，这是极具战略意义的，侧面也可以看出商汤对于教育的重视。”

　　显然，商汤科技对于做人工智能教育，有着足够的耐心和决心。

　　商汤教育为何以如此决心做人工智能教育?又是如何建立人工智能教育体系并在公立校内进行推广的?

　商汤科技新兴创新事业群总裁柳钢

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　　为何商汤教育成为了商汤科技子品牌?

　　2018年4月，商汤科技发布第一本人工智能教材《人工智能基础(高中版)》进入人工智能教育领域。这一动作的背后，是2017年国务院印发《中国新一代人工智能发展规划》，提出在中小学阶段设置人工智能相关课程。但现实层面上，中小学人工智能教育是什么?适合学生的人工智能教育是什么?这些问题都逐渐显露出来。

　　在这样的背景下，商汤科技选择从人工智能教育切入教育行业，并将教材编撰作为第一步。与一些AI企业将技术在教育领域落地在了校园安全、校园管理等场景不同，商汤科技从一开始便是进入课堂，研发课程及配套体系。

　　在商业模式上，商汤科技不是直接面向C端，而是做To G、To B，立足于公立校内的课堂上。在《中国新一代人工智能发展规划》倡导下，公立校对于开设人工智能教育课程的兴趣也慢慢产生。

　　早在2019年，商汤科技内部便成立了教育事业部。为何今年商汤又专门成立了“商汤教育”?

　　“商汤科技是一家人工智能创业企业，将人工智能技术和各个行业结合，说到底还是科技公司的发展模式。”柳钢说道，“而做人工智能教育，我们面对的是中小学生、是学校，要聚焦于培养学生的人工智能基本素养，这决定了其不能被作为典型的市场去‘攻打’、去‘拿下’！”

　　作为人工智能平台企业，商汤科技曾首创“1 (基础研究)+1 (产品及解决方案)+X (行业)”的商业模式，即要把人工智能技术在多个行业落地。商汤此前曾将AI技术在多个行业落地，然而，教育却成为了一个与众不同的行业。

　　区别于单纯的买卖，教育无法攻城拔寨的进行商务推广。而成立教育子品牌，就是为了“用教育的方式去做教育”。

　　不得不承认的是，人工智能教育依然处于早期阶段，如何定义内涵、如何从不同层次引导内容设计、乃至评价，目前都还处于探索阶段，没有形成固定的标准和清晰的模式，需要商汤科技从0开始摸索，逐步建立成熟的模式，这背后也必然需要极大的耐心和包容度。而成立”商汤教育”子品牌，也昭显了商汤做人工智能教育的坚决。

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　　商汤人工智能教育解决方案是怎样的?

　　商汤教育人工智能教育解决方案的出发点，是培养学生的人工智能基本素养。作为国内探索人工智能教育的先行者之一，商汤要考虑的是搭建起一套较为完整的人工智能基础教育框架。

　　商汤教育这一闭环可以简化为四个问题：如何教、谁来教、如何学、如何评价。

　　“如何教”层面，商汤在2018年4月推出第一本人工智能教材，便在解决课堂内容的问题。

　　从教材开始，商汤对于人工智能教育的落地并不容易。“最开始我们编第一本教材的时候，八易其稿，因为在和老师交流的过程中，我们发现，从商汤思考的角度编写教材，不符合学生的逻辑，难以让学生理解，降维很难降下去。”商汤科技教育事业部负责人曾告诉多知网。后来，商汤的思路调整为“让越来越多的老师参与到教材的编写”之后，教材才逐步编撰成为适合中小学学生的教材。

　　本次发布会上，商汤教育发布青少年人工智能系列丛书的新成员《人工智能启蒙》，再加上商汤教育此前出版的面向初中的《人工智能入门》4册以及面向高中的《人工智能基础》，商汤教育的人工智能教材已经全面覆盖小学、初中、高中三个基础教育学段。

　　“谁来教”层面，商汤自2018年开始便提供教师培训服务，帮助学校老师掌握人工智能课程教学技能。此次发布会上，商汤教育发布“AI教师燎原计划”，意在培养更多人工智能课程教师。据介绍，截至目前，商汤教育已经为7000余位老师提供了人工智能教育培训。

　　“如何学”层面，商汤提供了三大平台以及配套的教育机器人系列：教学实验平台SenseStudy是支持老师完成日常人工智能教学的核心平台，能够配合教材、教育机器人完成各种课堂实验、课后作业、科创竞赛以及自主创新项目，目前已有300多节项目制进阶式课程;项目创作平台SenseInnoLab让学生可以在平台上，开发人工智能科创项目;商汤教育还推出了AI开放平台，用以激发学生创造力。

智能视觉机器人套件SenseStorm

　　发布会上，商汤还更新了其配套教育机器人系列，推出用AI算法赋能乐高积木的智能视觉机器人套件SenseStorm。此外，在2019年商汤AI峰会上首次发布的迷你编程小车SenseRover Mini和自动驾驶小车SenseRover Pro也得到了更新。

　　“如何评价”层面，商汤科技已经举办了两届国际青少年人工智能交流展示会，为不以考试为评价方式的AI课程提供出口。据悉，在交流展示会中表现优秀的AI特长生，有机会通过自主招生等途径进入国内外知名学府就读。

　　商汤教育认为，完整的人工智能教育解决方案，需要匹配打通所有环节，包括教、学、管(管理)、评(评价)、赛(赛事)、培(教师培训)、研(教学研究)、创(科创)。

　　在经过近三年的人工智能教育探索之后，商汤教育涵盖平台、内容、服务三个层级的人工智能教育解决方案，已经能够为小学、初中、高中提供完整体系的人工智能教育产品和服务。

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　　面向未来，不局限于“一城一池”

　　着眼于中小学公立校内，商汤教育在推广人工智能教育时，选择的方式是和教育主管部门以及公立校建立合作，紧扣教育主管部门以及学校对于人工智能教育的的布局思路。

　　教育主管部门根据当地实际情况，给出开展人工智能教育的思路及规划，商汤教育作为合作伙伴在此基础上推进建设。

　　以山东青岛为例，2019年9月新学期开始，青岛市在100所中小学至少2万名学生中，启动实施人工智能教育课程。青岛大力推进“1+4+100”行动方案，即在全市普及的基础上，确定崂山区、城阳区、西海岸新区、胶州市4个区市作为试验区重点推进，重点打造100所实验校。

　　而在同年3月时，青岛市教育局便与商汤科技签署《合作备忘录》，青岛市依托商汤人工智能教育研究院，率先完成了全市300名人工智能教育骨干教师的培训工作。在硬件方面，商汤科技帮助青岛市建立了4个人工智能超算中心供100所学校使用。据了解，青岛市投资5000余万元为全市师生构建人工智能学习超算中心、软件平台以及体验设备，并投入使用。

　　据介绍，商汤教育的人工智能教育解决方案，目前已经进入了30余个城市的2300多所学校。“除了在北上广深一线城市之外，有很多中西部地区的学校主动对接，计划推进人工智能教育。”柳钢提及。

　　全国共有各级各类学校53.01万所，其中中小学有23.7万所。在商汤看来，这是一个非常庞大的数量。“商汤教育希望能够快速摸索出一套快速推广的方式，在未来3-5年中，以万为单位，进入到数万所学校。这也是商汤教育的长期目标。”柳钢指出。

　　商汤对于教育板块的期望并非短期盈利，当前的商业诉求并不强烈。在目前的阶段，商汤教育更多是希望对课程进行迭代和改进，让人工智能教育能够在更多的学校得以推广。

　　除此之外，当前商汤教育人工智能教育解决方案集中在基础教育领域，未来还将继续在高等教育、职业教育领域落地。

　　可以看出，在未来较长一段时间里，商汤教育要继续“以教育的方式推进人工智能教育，以事业的方式看待教育业务。”