多知网5月14日消息,在学大教育2014财年Q1的分析师会议上,学大教育CEO金鑫首度表示,至今为止,e学大的用户已经超过15万。在2014财年的Q3季度,学大会将基于e学大的大数据技术,应用于招生环节。
在分析师会议上,金鑫说,未来,学大教育将把e学大作为强势的战略,线下业务都将向e学大整合。学大教育的目标是改变我们的教学模式,在一对一行业产生模式的差异化,提升学大的竞争力。
实际上,如今学大教育70%的老师使用e学大备课、批改作业,40%的学生使用e学大完成作业,在上面留下他们的学业相关数据。
目前,e学大主要应用于教学和服务环节,目前,已经有15万学生使用e学大。2014财年Q3极度,学大教育准备将e学大应用于招生环节。金鑫表示,通过对15万学生学业数据的分析,学大教育的咨询师们会更精准的定位学生们的个性化需求,对于保留原有学生和招收新的生源,e学大都是一个很好的工具。
在学生保留方面,每年的Q2季度,是学大教育学生数量的最高峰,Q3季度,随着中国中考和高考的结束,很多学生就会离开。金鑫认为,2014财年Q3季度,学大将努力留住更多的学生,今年,学大教育预期Q2季度保留的学生同比将增加20%。
多知网5月14日消息,在学大教育2014财年Q1的分析师会议上,学大教育CEO金鑫首度表示,至今为止,e学大的用户已经超过15万。在2014财年的Q3季度,学大会将基于e学大的大数据技术,应用于招生环节。
在分析师会议上,金鑫说,未来,学大教育将把e学大作为强势的战略,线下业务都将向e学大整合。学大教育的目标是改变我们的教学模式,在一对一行业产生模式的差异化,提升学大的竞争力。
实际上,如今学大教育70%的老师使用e学大备课、批改作业,40%的学生使用e学大完成作业,在上面留下他们的学业相关数据。
目前,e学大主要应用于教学和服务环节,目前,已经有15万学生使用e学大。2014财年Q3极度,学大教育准备将e学大应用于招生环节。金鑫表示,通过对15万学生学业数据的分析,学大教育的咨询师们会更精准的定位学生们的个性化需求,对于保留原有学生和招收新的生源,e学大都是一个很好的工具。
在学生保留方面,每年的Q2季度,是学大教育学生数量的最高峰,Q3季度,随着中国中考和高考的结束,很多学生就会离开。金鑫认为,2014财年Q3季度,学大将努力留住更多的学生,今年,学大教育预期Q2季度保留的学生同比将增加20%。
多知网5月14日消息,在学大教育2014财年Q1的分析师会议上,学大教育CEO金鑫首度表示,至今为止,e学大的用户已经超过15万。在2014财年的Q3季度,学大会将基于e学大的大数据技术,应用于招生环节。
在分析师会议上,金鑫说,未来,学大教育将把e学大作为强势的战略,线下业务都将向e学大整合。学大教育的目标是改变我们的教学模式,在一对一行业产生模式的差异化,提升学大的竞争力。
实际上,如今学大教育70%的老师使用e学大备课、批改作业,40%的学生使用e学大完成作业,在上面留下他们的学业相关数据。
目前,e学大主要应用于教学和服务环节,目前,已经有15万学生使用e学大。2014财年Q3极度,学大教育准备将e学大应用于招生环节。金鑫表示,通过对15万学生学业数据的分析,学大教育的咨询师们会更精准的定位学生们的个性化需求,对于保留原有学生和招收新的生源,e学大都是一个很好的工具。
在学生保留方面,每年的Q2季度,是学大教育学生数量的最高峰,Q3季度,随着中国中考和高考的结束,很多学生就会离开。金鑫认为,2014财年Q3季度,学大将努力留住更多的学生,今年,学大教育预期Q2季度保留的学生同比将增加20%。
多知网5月14日消息,在学大教育2014财年Q1的分析师会议上,学大教育CEO金鑫首度表示,至今为止,e学大的用户已经超过15万。在2014财年的Q3季度,学大会将基于e学大的大数据技术,应用于招生环节。
在分析师会议上,金鑫说,未来,学大教育将把e学大作为强势的战略,线下业务都将向e学大整合。学大教育的目标是改变我们的教学模式,在一对一行业产生模式的差异化,提升学大的竞争力。
实际上,如今学大教育70%的老师使用e学大备课、批改作业,40%的学生使用e学大完成作业,在上面留下他们的学业相关数据。
目前,e学大主要应用于教学和服务环节,目前,已经有15万学生使用e学大。2014财年Q3极度,学大教育准备将e学大应用于招生环节。金鑫表示,通过对15万学生学业数据的分析,学大教育的咨询师们会更精准的定位学生们的个性化需求,对于保留原有学生和招收新的生源,e学大都是一个很好的工具。
在学生保留方面,每年的Q2季度,是学大教育学生数量的最高峰,Q3季度,随着中国中考和高考的结束,很多学生就会离开。金鑫认为,2014财年Q3季度,学大将努力留住更多的学生,今年,学大教育预期Q2季度保留的学生同比将增加20%。(多知网 王雨佳)