有道宣布剥离K9学科培训业务，轻装发展新方向？

　　来源|多知网

　　作者|冯天鸣

　　图片来源|Pxiabay

　　9月30日晚，网易有道(DAO.US)发布公告称，拟剥离其义务教育阶段课后辅导业务(K9)，该交易包括有道对中国义务教育体系中学科的课后辅导服务及其相关资产和负债。这笔交易预计将于今年年底完成。

　　公告提到，2021年7月24日，中共中央办公厅国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)，为了遵守政府监管要求(学科类机构营改非)，2021年9月30日，有道向主管地方政府提交了一份申请，要求批准将其学科类辅导业务剥离给目前正在洽谈的买家。

　　该交易的总价将在有道与买方协商后确定，但须经相关各方签订最终协议。拟议的交易涉及剥离有道的学科类辅导业务，包括相关员工和资产及负债(包括与注册学生的现有服务合同)。

　　目前，有道预计该交易将在2021年底完成，但要看最终协议的执行和监管部门的批准。网易有道对于拟议交易的最终时间或交易能都完成完成，不做出任何保证。

　　据2021财年Q2财报显示，有道的课后辅导业务营收约占其总营收的24%。

　　有道一直是多元的业务结构，有在线课程、智能硬件、学习工具APP等。有道是从技术进入到教育的一家在线教育企业。2007年，有道从搜索起家，继而用工具(有道词典)切入教育，然后从大学阶段切入成人在线教育课程产品，然后下探至K12。在K12阶段，有道重视初中和高中业务。

　　而“双减”后，有道将完全切割K9业务，保留高中和成人教育。在有道2021年Q2的财报会上，周枫提到：“未来有道将重点关注四个板块，也是有道的四个成长支柱——学习设备(智能硬件)、STEAM课程(素质教育)、成人课程和教育信息化。”

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　　“All In K12”成为历史

　　有道的在线课程产品始于成人英语，K12一度是有道的重点业务，还曾提出“All In K12”战略。

　　2017年第一季度，有道推出高中直播课程，随后有道的重点工作也放在补全高中科目上。网易高级副总裁、网易有道CEO周枫曾对多知提到，在高中课程推出一个多季度之后，它的很多指标就已经超过了大学课程。2017年年底，有道的课程收入比上一年增长了530%。

　　2018年，有道开始尝试做中小学业务。“当整个团队逐渐大了之后再去操作扩科，还是比较舒服的。反而在你什么都缺的时候，才会感觉到寸步难行。”

　　同样在2018年，有道的课程收入首次超过广告，成为有道第一大收入来源。也是在这一年，有道正式提出“All In K12”战略。之前有道做得更多的是硬件产品、大学生课程，当时的有道即将重点发力K12。

　　2019年3月，网易有道宣布与杭州网易教育事业部整合，网易云课堂、卡搭编程、中国大学MOOC等产品都并入了网易有道，有道从此有了付费直播课程(有道精品课)、学习Apps、学习型硬件三大核心业务。网易有道也成了网易旗下教育部分业务的代名词。

　　在2019年网易有道选择继续“All In K12”时，有道精品课选择了在线双师大班的形式。在当时，有道的策略是：瞄准刚需性的科目，提供优质的课程。首先大班课的形式对师资数量的要求不高，可以留住优秀的教师，也能让师资得到充分利用。

　　在此期间，母公司网易为其提供了许多技术上的支持，例如ai算法，app开发等。后来网易的在线大班课也推出了“智能教辅”系统。

　　但是“双减”的到来让有道在内容和课程方面有所调整。面对学科类机构“营转非”的现状，2021年9月30日网易有道宣布计划剥离其学科类辅导业务，将业务重点转移到其他业务线。

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　　未来瞄准四大方向

　　接下来，有道将发展学习设备(智能硬件)、STEAM课程(素质教育)、成人课程和教育信息化这四个方向。

　　在学习产品方面，如智能学习硬件，有道正在开发多种产品，尤其是2019年8月发布的有道词典笔2让有道充满信心。

　　素质教育也是有道瞄准的方向，2017年，网易有道引入编程信息技术课程，正式拓展全新的素质教育业务线。

　　有道在引入编程之初，首先尝试以大班双师直播课配合技术支持的模式进行授课，并在后续探索中，升级迭代推出编程机器人有道小方。

　　此后有道从编程领域跳出，开始探索全新的素质项目，至今，有道在素质教育领域已经拥有编程、美术、围棋、机器人、科学四个方向的课程，并还将在未来对产品矩阵进行扩展。

　　周枫在电话会议上提到，在2021年第二季度，有道围棋继续稳步增长，净营收环比增长180%，还推出了在线小班业务；编程课程第二季度留存率达到了近90%。

　　在“双减”政策正式公布之后，学科类机构转型的需求大大增加，有道也随之推出素质教育To B业务。

　　在2021年8月，网易有道召开以“共创素质教育未来”的行业合作发布会，会上除介绍网易有道素质产品外，着重介绍了提供教学解决方案的课程平台——有道优课。

　　网易有道高级副总裁金磊表示：“为了应对机构转型的迫切需求，此次素质教育To B，有道优课以线下双师的模式提供输出服务同时，将以全程陪跑的形式，提供全套服务方案。”

　　据有道介绍，在B端服务实际操作过程中，线下授课现场会有老师进行辅助，由专家教研，明星老师讲授的课程将通过互联网播放，由线下老师进行针对性实地指导。

　　在提供的课程输出上，有道更重视细分课程，在课程内容可以集中统一管理的基础上，放权给机构，让其能够个性化辅导，根据不同的需求、进度快慢等进行课程调整。

　　除课程以外，有道优课还提供教师培训、监课系统、调整方案等多方向服务。

　　成人教育也成为有道发力的重点。

　　2020年初，网易有道宣布成立“有道成人教育事业部”，并对“网易云课堂“进行品牌升级。当时，有道成人教育事业部整合了有道精品课成人学段、网易云课堂、中国大学MOOC等业务及团队。

　　此前，有道的成人教育业务分为三个部分：招生最好、用户最熟悉的成人课程都在有道精品课，这部分课程占了成人业务营收比重的80%；此外，中国大学MOOC和网易云课堂的流量较大，品牌认知度较高。

　　三部分成人业务整合后，为了实现品牌统一，有道精品课成人学段课程及服务将迁移合并至“网易云课堂”品牌下。

　　有道的努力正在财报中显现，网易有道2021财年Q2的未经审计财务报告显示，有道成人教育业务的收入占第二季度总营收的21.5%。

　　此外，在2021财年Q2的财报电话会上，网易有道首次提及教育信息化，并已经推出“有道智能学习终端”产品。

　　周枫在财报会上指出，“我们认为教育信息化非常有潜力，也非常适合有道，现在做是正确的时间。财报会上网易有道援引华泰证券数据称，预期2023年教育信息化规模超过6500亿元。基于我们在智能设备和技术上的积累，以及我们对教育的深刻理解，我们做好了准备，也希望能抓住机遇。”

　　报告期内，网易有道与北京海淀教育科学研究院签约，就海淀区中小学教育信息化方面展开密切合作。 此外，网易有道还助力杭州滨江区推进智慧教育，被列为滨江区人工智能教育中心体验基地。

　　“双减” 的大背景下，网易有道开始重新思考梳理的定位业务线，剥离K9学科类辅导业务或许能让有道更专注于未来的四大方向。

　　(部分素材来自《培训行业这一年·2019》)