如何促进孩子综合素质教育发展？新东方主办的这场大会试图寻找答案

　　多知网4月18日消息，昨日，由新东方教育科技集团参与主办的教育E大会暨首届儿童成长多元发展论坛在浙江金华举行。本次大会汇集了政府及文化、心理、美术、科技、体育等不同领域的专家，围绕综合素质教育等话题展开深入探讨。

　　会上新东方还宣布针对素质教育推出一系列新举措，包括发起“百年百课育人才计划”，启动新东方杭州学校儿童素质中心，并启动金华新东方双语学校素质项目。

　　近些年来，孩子的全面成长和发展越来越受到国家和社会的重视。2018年，习近平总书记在全国教育大会上的讲话，明确指出要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系。

　　此后，中共中央、国务院陆续印发了《关于深化教育教学改革 全面提高义务教育质量的意见》、《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件，提出改革学生评价，促进德智体美劳全面发展。在今年公布的国家“十四五”规划纲要中，也再次强调培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　为了落实“五育”并举，更好地促进少年儿童的多元成长与全面发展，4月17日，由浙江师范大学、金华经济技术开发区管理委员会、中国管理科学研究院教育创新研究所、新东方教育科技集团联合主办的“教育E大会暨首届儿童成长多元发展论坛”在浙江省金华市新东方双语学校举行。

　　教育E大会暨首届儿童成长多元发展论坛现场

　　新东方也于本次大会上启动了“百年百课育人才计划”，由新东方旗下东方坐标学院牵头，联合多家教育机构精选100节素质教育课程，包含从幼儿到高中各个阶段的艺术、体育、学科等不同方面内容，免费向社会开放。

　　同时，新东方杭州学校儿童素质中心、金华新东方双语学校素质项目也将正式启动，共同推动素质教育的探索与发展，

　　“百年百课育人才计划”启动仪式

　　新东方董事长俞敏洪：教育的指向单一化是由优质教育资源的缺乏与不均衡造成的。

　　新东方教育科技集团董事长俞敏洪在致辞中坦言，目前家长和孩子的焦虑源于我们教育的指向比较单一。“作为一个人口大国，中国教育仍存在两个问题：优质的教育资源的缺乏，以及教育资源的不均衡。”

　　俞敏洪认为这就导致了孩子较早进入了以学科为核心的竞争，给孩子和家长带来巨大压力。如果能让优质的教育资源进行公平地流动，比如在市或区范围内实行优秀教师抽签轮岗等制度，家长的焦虑就能很大程度得到缓解。“只有孩子和家长被解放出来，我们才可以真正谈多元发展。”　　

　　新东方教育科技集团董事长俞敏洪

　　俞敏洪认为培养孩子最重要的是孩子的个性培养，比如阳光积极，抗挫折;其次是品德教育;最后才是学习教育，让孩子持续对学习产生兴趣。“我们要为孩子厚植丰厚的文化、人生教育土壤，让他们能自我成长，不管经历怎样的风雨都能身心健康、勇往直前，我觉得这才是教育真正的核心所在。”

　　故宫博物院宣传教育部主任果美侠：素质教育在很大程度上是文化教育

　　果美侠以“博物馆与素质教育：物件、故事、情感”为主题进行了分享。她指出素质教育在很大程度上是文化教育，所以博物馆做的很多事情和素质教育有必然的联系。

　　故宫博物院宣传教育部主任果美侠

　　她以生动的案例，阐释了博物馆如何通过创造性地建立藏品与世界的关联性，使藏品生成故事与情感，从而激发孩子的学习兴趣，引导他们探索发现，获得启发。

　　北京师范大学艺术系教授梁玖：“教育失去影响力，就是失败的人类活动。”

　　很长时间以来，美术教育等艺术教育被很多家长和学校忽视，其实艺术教育培养的是心灵世界，它塑造着孩子的人文精神、想象力和创造力。

　　北京师范大学艺术与传媒学院美术与设计系教授梁玖关于美术教育的演讲以“影响力”为题眼，提出了“影响力美术教育观”。他认为“教育失去影响力，就是失败的人类活动。”

　　在演讲中，梁玖分析了当前阻碍美术教育影响力生成的因素，包括社会、学校、老师、家长等多个层面的原因，并期望我们的美术教育能形成美术文化分享力、建构人生品质力、美术文化亲和力。

　　北京师范大学艺术与传媒学院美术与设计系教授梁玖

　　世界冠军：当前中国的体育教育关键在于改变家长对体育的认知。

　　如今体育在孩子综合素质培养中发挥的作用已愈来愈受重视。会上，中国男子体操跳马奥运冠军楼云、中国女子竞走比赛奥运冠军王丽萍、中国游泳世锦赛冠军吴鹏、中国花样滑冰世界冠军张丹一起畅谈了体育教育在儿童成长多元发展中的作用，并提出了发展建议。　　

　　四位世界冠军一致认为，体育能够带给孩子身与心两方面的提升，对孩子品格和人格的塑造非常重要，没有体育的教育将是不完整的。

　　由于历史等原因，当前中国的体育教育也存在着一些问题，其中改变家长对体育的认知非常重要。

　　王丽萍举例，现在学校里的体育教育不敢教孩子很多体育动作，最开始她以为是体育老师不作为，真正了解后发现是老师迫于家长的压力而不敢为。“所以，不仅社会要转变，家长也要转变对体育的认知和理念。”

　　对于体育教育未来的发展，嘉宾们认为要全面普及体育发展理念，学校应从培养优秀公民的角度设定体育教育体系。

　　如果想把体育与儿童教育紧密结合起来，需要让体育变得更有趣，更多元，既有体质和身体素养的培养，又有艺术层面的培养，让孩子感受到体育带来的快乐，这样他们才能从小就爱上体育，并且把体育当成自己人生中非常重要的一件事进行下去。