母语分级阅读产品亲近母语完成1600万元 Pre-A轮融资

　　多知网8月20日消息，近日，母语分级阅读产品亲近母语宣布完成1600万元 Pre-A轮融资，由禹闳资本投资。

　　据悉，本轮融资将主要运用于招募运营管理团队和技术团队。

　　亲近母语成立于2003年，总部位于江苏南京，针对3-12岁儿童、家庭、学校提供儿童阅读与母语教育产品和服务。

　　据其官网称，亲近母语从2000年起便开始针对学校的儿童阅读和母语教育的课题研究，依据儿童成长阶段的特征，研发出《日有所诵》、《全阅读》、《我的母语课》等多种课程用书;

　　此外，还举办中国儿童阅读论坛，截至2017年，儿童阅读论坛已举办了十三届。

　　并且，2017年，亲近母语以儿童阅读推进校园书香建设项目已经服务于江苏、浙江、广东、四川等30个省市自治区，3000多所学校。发展实验学校500多所，培训教师10万余名，惠及3000万儿童。

　　亲近母语的阅读书目分为课程书目和自主阅读书目，在书目的选择上，第一讲究经典性，第二讲究儿童性，第三是教育性。在这三个标准基础上，实现儿童阅读课程化。

　　目前，亲近母语的主要产品包括：分级阅读文本、直播课和音频课三大类。

　　分级阅读文本包括分级诗歌诵本《日有所诵》和分级文学教材《我的母语课》。分级标准主要按照年级、体裁进行分类。

　　《日有所诵》丛书将童谣、儿童诗、古诗词、现代诗歌、散文等按照孩子每个阶段的成长特点分级分类编撰成册，供给孩子阅读。

　　据其官网称，《日有所诵》每年有超过三百万小学生使用，《我的母语课》出版一年后发行量过千万。

　　而在线直播课，旗下涵盖线上教育品牌“小步读书”，包含语文分级阅读和写作、传统文化等，一年分三季课程。

　　目前的分级标准还是依托年级学力，正在研发中的儿童分级阅读能力测评系统计划于明天4月正式上线。

　　音频课包括《日有所诵》讲诵版音频，统编教材配套学习音频，《小木耳的写作课》三个产品系列，目前已经与喜马拉雅签订战略合作，8 月底正式上线。

　　亲近母语还拥有亲近母语研究中心、亲近母语品牌中心、亲近母语推广中心三大职能中心。

　　据创始人徐冬梅介绍，目前，“亲近母语”在全国有400多个实验学校，已经与全国 5000 多所公立和民办小学建立了合作，包括提供师资培训、分级阅读课程用书采购、活动合作等等，引入亲近母语课程的实验学校 700 多所，累计培训小学语文教师十万余名。