瑞思英语发布“瑞思＋”战略，未来三年扩50-100家校区

　　多知网1月20日消息，今日，瑞思学科英语发布了“瑞思＋”发展升级战略。瑞思学科英语 CEO 孙一丁从战略升级、规模升级、产品升级、服务升级四个方面解读了“瑞思＋”战略。

　　战略升级包含了企业的形象升级、教学模式升级、品牌策略升级、国内资源升级、国外资源升级。

　　瑞思学科英语的产品升级内容包括，教具上增加家庭辅导手册，让家长及时了解孩子的学习内容，可以更好的和孩子做互动；教学模式由线下教学升级为线上线下混合教学。线上教学增加在线图书馆以及V-World游戏。

　　多知网看到，瑞思的在线图书馆具备智能打分、诊断等功能。学生根据自己所学习的英语级别选择相应的书籍。系统在学生跟读结束后，对学生的口语发音进行打分，指出错误并改正。经过一段时间，图书馆会对学员的阅读大数据进行分析。

　　图为在线图书馆阅读界面，系统设定的每天阅读时间为15分钟

　　国内资源升级是指，瑞思学科将继续承担国家十二五课题的研究工作，并加强与公立校合作。在去年，瑞思已经承担了两个十二五课题，其中一个已经完成，另外一个将在今年完成。

　　在与公立校合作方面，瑞思开始的比较早。据瑞思学术高级副总裁袁雪介绍，在2010年，瑞思与北京第八十中学、西城育翔小学以课题的形式合作。瑞思承担了西城育翔小学的一年级英语课程，负责八十中学的课后英语学习兴趣班。2015年，北京市教委购买民办教育服务中，瑞思中标北京市西城区五所小学的英语教学服务，主要负责这五所小学的部分课程内容。到2016年瑞思与学校的合作将会深入到教师培训、教师教研会以及平日的教学课。

　　 国际资源上，增加国际游学项目的国际合作校资源，丰富合作方式。在中国200多家瑞思校区的基础上，瑞思Global在新加坡、日本、韩国、越南、巴西等共9个英语为第二语言的国家开设了10多家校区，使用瑞思的课程体系。中国区将会与国外瑞思校区进行国际交流。比如，已经在中国举办了四届的瑞思杯未来将会联合韩国、日本等国家的瑞思校区进行。

　　品牌策略升级是指，瑞思将联合专业咨询机构共同发布学科英语白皮书。

　　规模升级将从学生数量、教师数量、校区数量、资金投入量四个方面进行。

　　孙一丁在现场透露，瑞思在2015年有12万名学员。未来三年，瑞思将由先有的80个城市的200多家校区扩张到120个城市的250-300家校区。同时加大资本投入，虽然瑞思目前仍然是VIE架构，但瑞思的业务主体在中国，所以希望能够在中国市场完成IPO。

　　 就在昨天，北京新东方发布了多纳学科英语，此外还有在2015年获得近2亿元投资的贝乐学科英语，以及网站改版后突出全英文全学科教育的励步。

　　 为何如此多的少儿英语机构都打出了学科英语的口号？

　　 我们观察上述机构的宣传时会发现一些共性：在宣传时强调学科英语的教学方式、学习方法、培养目标都与传统的以应试为目的培训方式有很大不同，学科英语注重培养学生的学习兴趣、创造力、批判性思维等能力，以“浸入式”教学方式为主，注重新技术与教育的结合，重视外教团队的素质和教学水平。

　　这些宣传的内容其实反应了消费者的消费需求的变化。“现代的家长们在选择培训机构时已经趋于理智，重视能力的培养超过对知识的学习，”北京新东方副校长李亮在昨天的发布会上说。

　　学科英语的潜在优势与目前的另一个趋势相关——低龄留学。在今日的发布会上，袁雪公布了一个数字，从瑞思成立到现在，已经有300多位瑞思的学员顺利就读美国高中。

　　“在国内上原版的美国教材，用英语上学科内容，学生出国后无论是在知识的衔接上还是教学方式、学习方法上更容易适应。”而去年推出的瑞思Rise up在线美国初中课程获得被全美认可的初中学籍、学分，可以免去语言考试直接申请美国高中。除了留学，袁雪还透露了，目前已经有700名瑞思学员参加了瑞思游学项目，明年的人数将会更多。

　　只是，越来越多的机构看到学科英语的市场需求，进入到学科英语领域。机构之间竞争必将越来越激烈。（多知网 车锦文）