Knewton上线自适应学习平台，要做“空中机器人辅导员”

　　多知网8月28日消息，近日，自适应教育技术公司Knewton推出了自己的开放内容数字学习系统：一个向所有人免费提供自适应、个性化学习服务的新平台。

　　这项已经正式公测的服务邀请了教师、学生家长和学生注册帐号，这些用户都可加入学习内容——教学文本、视频课、在线小测试和评价——并提供给其他人。Knewton将收录这些内容并“转换”为免费的、自适应的补充课程。

　　据该公司称，其技术能监控学生拿到分给他们的作业后的学习情况，然后调整内容难度至合适的水平并改变媒体格式。平台使用次数越多，就越能精确预测什么内容最适合学生。Knewton创始人和CEO何塞·费雷拉(Jose Ferreira)称新的平台为“友好的空中机器人辅导员”，是专为使用“数百万学生联合匿名数据力量，找到教授任何资料的完美战略”而设计。

　　学生可设立自己的帐号，通过登录和点击他们想要的内容类型，学习具体的概念。教学人员可建立学习目标和课程(每个课程必须有至少一份作业)，然后通过电邮功能分给单个或一群学生。家长也有类似的功能。

　　所有用户都能通过个人信息版面看到学习进展情况。教师通过信息版面可全面了解学生进步的细节，包括完成作业的情况，是否能在规定时间前完成，是即将完成还是落后了。当前该系统包括了一批预安装的生物、英文和数学课程。内容包括了教师制作的视频、大学制定的课程和政府为全国考试制作的学习指导。

　　该公司希望吸引教师和其他人使用该平台，在他们的个人电脑上“收集”的学习资料。该公司首席运营官大卫·刘(David Liu)称，“Knewton的引擎分析了海量的免费内容，为个人学习者提供了所需的内容，因为我们的使命是为全世界提供个性化学习”。(多知网 萧谔)