今年6月份以来，沪江在微博在频繁推荐小学语文方面的内容。布局中小学领域却一直不温不火的沪江，能否借语文扳回一城？
沪江力推小学语文，能否成K12突破点？
多知网6月30日消息，多知网发现，今年6月份以来，沪江在微博在频繁推荐小学语文方面的内容。布局中小学领域却一直不温不火的沪江，能否借语文扳回一城？
先来看看近期沪江在小学语文方面做了哪些事情：
在沪江网CC课堂小学类目中，推出了不少大语文讲坛、大语文直播课、大语文诗社赏读会、大语文诗社、加州小学语文课堂等课程；
沪江推出了触屏版小学作文大全，用手机或平板登录，用户可以查询小学语文语料库，查看写作素材；
在沪江中小学微博中，在展示一些优秀的作文作品，并称“会代为推荐给少儿杂志社”；
今年5月份以来，沪江在音频分享平台“喜马拉雅”中注册了“沪江大语文”账号，推出了声音专辑 《大语文点滴》，用户可以收听。
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至少在两年前，做成人语言类社区/网校的沪江即进入K12市场——沪江开心词场推出小学英语板块。但一直不温不火，从Alexa的数据来看，K12的流量并不高：当月沪江中学占比2.62%，沪江小学占比3.49%。
沪江做中小学没什么优势，有以下几个原因：
一，经营逻辑不同。成人类的语言产品，学习者和买单者是同一个人，K12则割裂为学生和家长。做K12，必须搞定家长或者学校，这方面沪江没有多少经验。
二，品牌延续上有断层，低龄用户向上做，相对来讲容易些，但极少有向下做的成功案例。时间上看，沪江早期的用户确实已经为人父、为人母，但从他们的语言类学习经历，到孩子中小学的学习，时间跨度可能在五年以上，形成了天然的割裂。
三，沪江布局K12前，已经有e度等大量的成熟社区，以各地的小升初为例，及时、权威的信息，甚至一些坊间传言都很重要，比拼信息流，无疑是当地的媒体、论坛更具优势。
去年十月教改，语文成为新的热点，沪江也在陆续推出大量语文相关的内容，并在人力上下功夫——招聘K12项目运营总监，负责“K12项目的统筹工作，对各阶段的任务目标负责”、“整合内外部资源，提升沪江K12项目的品牌影响力”。
在K12失意的沪江网，能否借语文教改的东风，扳回一城？(多知网 王可心)
